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Docente
Jacinto Serrão De Freitas

Jacinto Serrão De Freitas
jac***@ulusofona.pt
4E16-8584-C39C
0000-0002-9993-6145

Resume

PhD in Educational Sciences, in specialisation, Supervision and Guidance of Professional Practice - Institute of Education of the University of Lisbon (IEUL). Master's degree in Educational Sciences specialisation in Supervision and Guidance of Professional Practice - Faculty of Sciences, University of Lisbon (FCUL). Licentiate in Physics, teaching - University of Madeira (UMa). Professor at the Lusófona University (ULHT). PhD Integrated Researcher, Centre for Interdisciplinary Studies in Education and Development (CeiED), Lusófona University (ULHT) (since 2016). Researcher at the Observatory of Education of the Autonomous Region of Madeira (OERAM), since 2015. Councillor of the Economic and Social Council (CES), Portugal (since 2020). Researcher Research and Development Unit in Education and Training (UIDEF) of IEUL (since 2017). Researcher at the Observatory of Education and Training Policy (OP. Edu) (since 2016). Advisor of master's Dissertations and Doctoral Theses in Educational Sciences ¿ ULHT (since 2015). Jury of master's Dissertations and Doctoral Theses in Educational Sciences. Coordinator of I and II Internationals Congresses Humanism, Human Rights and Citizenship (2019 and 2021) - CeiED. Coordinator of the project "Citizenship Education in RAM, seen by the teacher" (ECRAM) - Education Observatory of the Autonomous Region of Madeira (OERAM) (since 2015). Researcher of the Center for Education Research of the University of Madeira (CIE-UMa) (2015-2017). Professor, Department of Physics, University of Madeira (UMa) (2002-2004). Scientific Advisor of the Department of Physics ¿ Uma (2003-2004). Author of several scientific articles and book chapters. Member of scientific committees of several national and international congresses and conferences. Participation in several Statistics Studies on Education, Student Training, Teacher Training and Vocational Training (VET) - Observatory of Education of the Autonomous Region of Madeira (OERAM). Deputy of the Portuguese Parliament (2005-2009; 2011-2015). Vice-President of the Legislative Assembly of the Autonomous Region of Madeira (ALRAM) (2010 -2011). Deputy of the Legislative Assembly of the Autonomous Region of Madeira (ALRAM) (1996-2000; 2004-2005; 2009 -2011, since 2019). President of the 1st Committee on General Policy and Youth ¿ ALRAM (since 2019). Member of the Parliamentary Committee on European Affairs in the European Portuguese (2005-2009; 2011-2015). Member of the Parliamentary Committee on Education and Science of the Portuguese (2005-2009; 2011-2015). Vice-Chairman of the Parliamentary Committee on Ethics, Citizenship and Communication at the Assembly of the Republic (2011-2015). Member of the Committee on Constitutional Revision of the Portuguese Parliament (2014). Member of the Special Education Working Group of the Portuguese Parliament (2011-2015). The principal author of more than fifty reports regarding various directives and European Parliament, European Council and European Commission decisions. Member of the Committee on Education and Youth of the Legislative Assembly of the Autonomous Region of Madeira (1996-2000).

Graus

  • Doutoramento
    Supervisão e Orientação da Prática Profissional
  • Mestrado
    Supervisão da Orientação da Prática Profissional
  • Licenciatura
    Física, ramo ensino
  • Outros
    Educação

Publicações

Artigo em revista

  • 2019, Impactes da educação para a cidadania no ambiente escolar, Revista Avances en Ciencias de la Educación y Del Desarrollo
  • 2017-12-17, Desafios e oportunidades da Educação para a Cidadania, Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
  • 2017-12-17, Desafios e oportunidades da Educação para a Cidadania, Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
  • 2017, Cidadania, renovados desafios, Revista Diversidades: Educação e Cidadania
  • 2017, As Práticas dos Educadores de Infância em contexto hospitalar
  • 2015, As práticas dos docentes e a cidadania
  • 2014, Educação para a Cidadania Global. Impacto do projeto “M-igual? Igualdade não é indiferença, é oportunidade!, Sinergias – diálogos educativos para a transformação social

Tese / Dissertação

  • 2021, Mestrado, Ensino aprendizagem na educação de jovens e adultos : práxis pedagógicas
  • 2021, Mestrado, Causas e consequências do fracasso escolar: avaliação externa e o seu papel
  • 2018, Mestrado, Relações interpessoais : conflitos e ambiente escolar
  • 2018, Mestrado, Relações interpessoais : conflitos e ambiente escolar
  • 2018, Mestrado, Relações interpessoais : conflitos e ambiente escolar
  • 2015, Doutoramento, Educação para a cidadania : representações sociais dos professores
  • 2015, Doutoramento, Educação para a cidadania : representações sociais dos professores
  • 2009, Mestrado, Educação para a cidadania global: impacto do projecto "M-igual? igualdade não é indiferença, é oportunidade!"

Livro

  • 2022, Humanismo, Direitos Humanos e Cidadania Global, 1ª, Serrão, J., Edições Universitárias Lusófonas
  • 2019, Humanismo, Direitos Humanos e Cidadania Global, Serrão, Jacinto, Edições Universitárias Lusófonas
  • 2018, O outro lado do espelho: percursos de investigação (CeiED 2013-2017), Benavente, Ana; Teodoro, António; Serrão, Jacinto; Brás, José Gregório Viegas; Gonçalves, Maria Neves; Martins, Jorge; Figueira, Eduardo Álvaro do Carmo; et al, Edições Universitárias Lusófonas
  • 2018, O outro lado do espelho: percursos de investigação (CeiED 2013-2017), Benavente, Ana; Teodoro, António; Serrão, Jacinto; Brás, José Gregório Viegas; Gonçalves, Maria Neves L.; Martins, Jorge; Figueira, Eduardo Álvaro do Carmo; et al, Edições Universitárias Lusófonas
  • 2018, O outro lado do espelho: percursos de investigação (CeiED 2013-2017), Benavente, Ana; Serrão, J.; Serrão, Jacinto; Brás, José Gregório Viegas; Gonçalves, Maria Neves L.; Martins, Jorge; Figueira, Eduardo Álvaro do Carmo; et al, Edições Universitárias Lusófonas

Capítulo de livro

  • 2022, Os Direitos Humanos e as Medidas Socioeducativas: Um Estudo de Caso, Humanismo, Direitos Humanos e Cidadania Global, 1ª, Edições Universitárias Lusófonas
  • 2022, O olhar dos pais sobre o educador em contexto hospitalar, Humanismo, Direitos Humanos e Cidadania Global, 1ª, Edições Universitárias Lusófonas
  • 2022, O Sistema Africano dos Direitos Humanos: O Caso Angolano, Humanismo, Direitos Humanos e Cidadania Global, 1ª, Edições Universitárias Lusófonas
  • 2022, Direitos Humanos Universais e a Cidadania no Contexto Escolar: Um Estudo de Caso, Humanismo, Direitos Humanos e Cidadania , 1ª, Edições Universitárias Lusófonas
  • 2019, Resultados Escolares e as Desigualdades Socioeconómicas, Humanismo, Direitos Humanos e Cidadania Global, 1ª, Edições Universitárias Lusófonas
  • 2018, Educação para a cidadania global: Um desafio à comunidade escolar, O outro lado do espelho: Percursos de Investigação, Edições Universitárias Lusófonas
  • 2013, Educação para a cidadania global na senda dos direitos humanos e do desenvolvimento, XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
  • 2012, A escola e a cidadania global, Escola e comunidade: Laboratórios de cidadania global

Relatório

  • 2022-01-08, Educação para a Cidadania: Vista pelos docentes , https://www.madeira.gov.pt/drig/Estrutura/OERAM/ctl/Read/mid/4649/InformacaoId/136532/UnidadeOrganicaId/26/CatalogoId/0
  • 2017, Educação para a Cidadania: Vista pelos docentes , https://www.madeira.gov.pt//Portals/16/Documentos/OERAM/Relat%c3%b3rio%20ECRAM%20%20agosto%202018.pdf
  • 2016-12-15, Relatório 2016 do Observatório das Políticas de Educação, Formação e Ciência (OP.EDU), http://www.op-edu.eu/files/2016-12/relat-rio-op.edu-20161221.pdf

Recurso online

  • 2021-06-22, Liberdade sempre, https://osfazedoresdeletras.com/2021/06/22/liberdade-sempre-jacinto-serrao/

Resumo em conferência

  • 2019-06-30, Ensino Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos, I Congresso Internacional: Humanismo, Direitos Humanos e Cidadania Global
  • 2013, Intervenção do ensino-não formal por OGN`s e o envolvimento das escolas numa participação ativa na educação para a Cidadania , XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
  • 2013, Educação para a cidadania global: Uma abordagem nas escolas , IV Fórum de Jovens Investigadores
  • 2012-06-04, Educação para a cidadania global , III Fórum de Jovens Investigadores, Lisboa
  • 2011-09, A Escola e a Educação para a Cidadania , XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedogoxía
  • 2011-01-18, School and global citizenship , Conference GLOBALOCAL CITIZENSHIP

Outra produção

  • 2011, Educação para a cidadania global: impacto do projecto "M-igual? igualdade não é indiferença, é oportunidade!", http://hdl.handle.net/10451/3951

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