Estabelecimento
Universidade Lusófona de Humanidades e TecnologiasUnidade Orgânica
FCTS - Faculdade de Ciências e Tecnologias SaúdeCurso
Ciências da NutriçãoUnidade Curricular
PsicologiaGrau
LicenciaturaECTS
3.5Código
ULHT1101-6573Total horas de Trabalho
91Tempo de Contacto
45Tipo de disciplina
SemestralLingua
PortuguêsAno/Semestre
2.º Ano /1º SemestreConteudos Programáticos
Modelos de crenças de saúde e cognições de doenças: compreendendo o comportamento alimentarPrevisão da adopção de comportamentos alimentares saudáveis
Modelos desenvolvimentistas e psicofisiológicos da escolha alimentar
Percepção do corpo: relações com a perturbação alimentar
Insatisfação com o corpo: causas e consequências
Consequências psicofisiológicas da dieta hipocalórica
Co-morbilidade psiquiátrica mais frequentemente associada à obesidade
Intervenção psicoterapêutica em pessoas com pré-obesidade ou com obesidade
Intervenção psicoterapêutica na perturbação alimentar
A entrevista motivacional como elemento integrador do tratamento da obesidade
Objectivos
A unidade curricular visa integrar vários conceitos-chave da psicologia da saúde com os factores de efectividadeda psicoterapia, aplicando estes campos de conhecimento ao caso específico do comportamento alimentar e seus
desvios. Pretende-se
1.Possibilitar aos formandos a compreensão das noções centrais da psicologia da saúde,fundamentais para a
compreensão do comportamento alimentar e da intervenção clínica nesta área;
2.capacitar os formandos a reconhecer co-morbilidade psiquiátrica associada às perturbações alimentares;
3.capacitar os formandos para um estilo de intervenção psicoterapêutico não prescritivo, na área do
comportamento alimentar, nomeadamente através da aprendizagem de técnicas entrevista motivacional;
4.promover o treino das competências interpessoais fundamentais para a intervenção clínica nesta área.
Conhecimentos, capacidades e competências a adquirir
A unidade curricular visa integrar vários conceitos-chave da psicologia da saúde com os factores de efectividadeda psicoterapia, aplicando estes campos de conhecimento ao caso específico do comportamento alimentar e seus
desvios. Pretende-se
1.Possibilitar aos formandos a compreensão das noções centrais da psicologia da saúde,fundamentais para a
compreensão do comportamento alimentar e da intervenção clínica nesta área;
2.capacitar os formandos a reconhecer co-morbilidade psiquiátrica associada às perturbações alimentares;
3.capacitar os formandos para um estilo de intervenção psicoterapêutico não prescritivo, na área do
comportamento alimentar, nomeadamente através da aprendizagem de técnicas entrevista motivacional;
4.promover o treino das competências interpessoais fundamentais para a intervenção clínica nesta área.
Metodologias de ensino e avaliação
Exposição teórico-prática, role playing com autoscopia, exercícios de grupo, estudo de casos clínicos. Examefinalescrito. A classificação final será calculada de acordo com aseguinte formula: 60% da classificação teóricoprática
+ 40% da classificação do exame final.
Bibliografia principal - estilo APA
Sarafino EP. Health psychology: biopsychosocial interactions. Wiley & Sons. 2002.Ogden J. Psicologia da saúde. Climepsi Editores. 2000.
Miller R, Rollnick S. Motivational Interviewing Preparing People for Change William. The Guilford Press. 2002.
Ogden J. The psychology of eating from healthy to disordered behavior. Blackwell Publishing. 2003.
Petrie KJ, Weinman JA. Perceptions of Health & Illness. Harwood Academic Publishers. 1997.







