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Universidade Lusófona

Macroeconomia

Curso

Gestão Aeronáutica

Grau|Semestres|ECTS

Licenciatura | Semestral | 5

Ano | Tipo de unidade curricular | Lingua

1 |Obrigatório |Português

Total de horas de Trabalho | Tempo de Contacto (horas)

135 | 60

Código

ULHT1656-711

Disciplinas complementares recomendadas

Não aplicável

Pré-requisitos e co-requisitos

Não aplicável

Precedências

Não

Estágio profissional

Não

Conteúdos Programáticos

1 Introdução
1.1. Conceitos fundamentais da Macroeconomia
1.2. Oferta e procura agregadas
- Definições e representação gráfica
- Papel da política económica
2 Medida da Actividade Económica
2.1. Produto Interno Bruto
2.2. As contas nacionais
3 - Consumo e Poupança
3.1. O paradoxo de Kuznets
3.2. A teoria do ciclo da vida
3.3. A teoria do rendimento permanente
3.4. Expectativas racionais e função de consumo
3.5. Restrições de liquidez
4 - Procura Agregada, Rendimento e Produto de Equilíbrio
4.1. O conceito de equilíbrio
4.2. O modelo simples keynesiano (formas estrutural e reduzida)
4.3. Introdução da actividade estatal
5 - O Modelo IS/LM. Política Orçamental e Crowding Out
6 - As Expectativas e o Modelo IS/LM
7 - Oferta Agregada, Inflação e Desemprego
8 - Oferta de Moeda
9- Economia Aberta com Preços Fixos
10 - Economia Aberta com Preços Flexíveis

Objetivos

A disciplina de Macroeconomia tem como objectivo principal a aquisição de um conjunto de conhecimentos teóricos fundamentais no campo da macroeconomia, realçando as questões e modelos teóricos de curto prazo, incluindo a relação entre o produto efectivo e o produto potencial, mostrando a relação entre inflação e desemprego e entre a tendência de crescimento da economia e o seu ciclo económico.

Conhecimentos, capacidades e competências a adquirir

No final do semestre os alunos deverão ter desenvolvido competências que lhes permitam compreender: um conjunto de conhecimentos teóricos fundamentais no campo da macroeconomia, realçando as questões e modelos teóricos de curto prazo, incluindo a relação entre o produto efectivo e o produto potencial, mostrando a relação entre inflação e
desemprego e entre a tendência de crescimento da economia e o seu ciclo económico. No final do semestre também é esperado por parte dos alunos a articulação/relacionamento de alguns conceitos macroeconómicos com tópicos de gestão aeronáutica.

Metodologias de ensino e avaliação

a. Expositiva, através da apresentação dos conceitos teóricos fundamentais com recurso a exemplificações.
b. Participativa, através da análise, discussão e resolução de exercícios de aplicação e casos de estudo.
c. Ativa, através da realização de testes, fichas individuais, trabalhos de grupo e exercícios facultativos.
d. Auto-estudo, através do trabalho autónomo do aluno.
Avaliação Contínua:
Assiduidade/Participação (10%), Discussão de Case-study (15%), Discussão de Case-study (15%), teste (60%). Nota: nota mímima de 7,5 valores no teste.

1.ª e 2.ª Épocas: Exame Final (100%)

Bibliografia principal

- Blanchard, O., (2007), Macroeconomia, 4º ed., Pearson Prentice Hall
- Burda, Michael e Charles Wyplosz (2011), Macroeconomia- uma visão europeia, 5ªed., Verlag Dashofer, Lisboa.
- Hoover, K. (2012), Applied Intermediate Macroeconomics, Cambridge University Press.
- Mankiw, N. (2010), Macroeconomics, Worth Publishers, New York.
- Santos, J., J. Braga, M. Teixeira, M. St. Aubyn, (2010), Macroeconomia, Exercícios e Teoria, 3ª ed, McGraw-Hill.