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Universidade Lusófona

Animação Documental

Apresentação

Esta unidade curricular propõe a realização de um projecto de filme documental, levando os alunos a questionar o papel da animação e das estratégias narrativas dominantes, e a abordar questões de identidade individual, local e/ou cultural.

O(s) filme(s) resultante(s) deverão abordar temas culturais/sociais contemporâneos, relacionando e reflectindo sobre o espaço local como expressão dessa identidade e sobre a experiência do indivíduo no lugar.

O resultado será um olhar documental, jornalístico ou pedagógico, mas sempre pessoal, sobre o que nos rodeia, usando a animação como elemento mediador entre o discurso construído e o real.

Disciplina do Curso

Animação Digital

Grau|Semestres|ECTS

| Semestral | 4

Ano | Tipo de unidade curricular | Lingua

2 |Obrigatório |Português

Código

ULHT613-15908

Disciplinas complementares recomendadas

Nenhuma

Pré-requisitos e co-requisitos

Não aplicável

Estágio profissional

Não

Conteúdos Programáticos

1. Questões de ontologia da imagem: a imagem fotográfica e a imagem animada

2. Realismo e documentário: documentário como registo do real ou linguagem?

3. Cinema de animação: a sua utilização como filme de propaganda e filme institucional.

4. Cinema de animação: o género biográfico e autobiográfico.

5. Conclusão: como usar a animação num contexto documental.

Objetivos

-Identificar o género “documentário” no universo do cinema de animação;

-Compreender as diferenças entre imagem fotográfica e imagem animada;

-Questionar o “documentário” como género que aborda o real ou como exercício de linguagem da imagem em movimento;

-Pôr em prática conhecimentos adquiridos num projecto que utilize a animação num contexto documental.

Metodologias de ensino e avaliação

Os conteúdos programáticos serão ministrados através de métodos diversos (expositivo, demonstrativo, experimental).

Serão ainda utilizados diversos meios audiovisuais e multimedia, nomeadamente, visionamento de filmes de diferentes formatos. O desenvolvimento do projecto será acompanhado em modo de tutoria.

A avaliação é contínua e consiste no desenvolvimento e concretização de um Projecto Final incluindo: conceito, estudos, storyboard, animatic, sonoplastia e apresentação final

Bibliografia principal

 

BENDAZZI, G. (1994). Cartoons: One Hundred Years of Cinema Animation. London: John Libbey Publishing.

BUCHAN, S.(ed.) (2006). Animated “Worlds”. London: John Libbey Publishing.

PILLING, J. (ed.) (1997). A Reader in Animation Studies. London: John Libbey Publishing.

ROE  A. (2014). Animated Documentary. Palgrave Macmillan.

WELLS, P. (1998). Understanding Animation. Londres: Routledge.

WARD, P. (2012). DOcumentary: The Margins of Reality. Columbia Univ. Press

 

Horário de Atendimento

Pedro Serrazina

semanal, em aula, e diretamente via marcação por email

Sala G2.0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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