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Descrição |
ANO |
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| Artigo publicado em revista científica internacional com referee |
Sousa, C. & Costa, C. (in press). Videogames as a Learning Tool: Measuring the efficacy of Game-Based Learning Interventions. Revista Lusófona de Educação. |
2018 |
| Responsabilidade pela organização de evento científico de âmbito internacional |
Play2Learn 2018 - The GamiLearning Final Conference, 19th April 2018, Lisbon. Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. |
2018 |
| Publicação em actas com referee conferência internacional |
Neves, J., Nunes, L., & Sousa, C. (2018). A Case Study of Production and Application of Video Games for Teaching Mathematics to Deaf People. Paper presented at Play2Learn 2018, Lisbon, Portugal. |
2018 |
| Capítulo de livro científico ou técnico |
Costa, C. & Sousa, C. (in press). Media and Information Literacy (MIL) for Social Integration of Portuguese Youth. In UNESCO MILID Yearbook 2017. Gothenburg, Sweden: NORDICOM |
2018 |
| Publicação em actas com referee conferência internacional |
Sousa, C., Cardoso, D., Costa, C., & Tyner, K. (2018). Making Games, Making Literacy: A case-study in Formal Educational Contexts. Proceedings of the 12th European Conference on Games Based Learning.
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2018 |
| Artigo publicado em revista científica internacional com referee |
Costa, C., Tyner, K., Henriques. S., & Sousa, C. (2018). Game Creation in Youth Media and Information Literacy Education. International Journal of Game-Based Learning, 8(2), 1-13. DOI: 10.4018/IJGBL.2018040101 |
2018 |
| Capítulo de livro científico ou técnico |
Sousa, C. (in press). Media and ICT as Promoters of School Readiness: Beliefs from Parents and Young Children. In R. Brito and P. Dias (Eds.), Children, families and technology in todays society: What challenges? Which path?. Lisbon, Portugal: ESELx |
2018 |
| Publicação em actas com referee conferência internacional |
Costa, C., Tyner, K., Henriques, S., & Sousa, C. (2017). Digital Game Creation for Media and Information Literacy Development in Children. Paper presented at the 1th European Conference on Game Based Learning, Graz, Austria.
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2017 |
| Publicação em actas com referee conferência internacional |
Costa, C., Tyner, K., Henriques, S., & Sousa, C. (2017). Games for Media and Information Literacy - Developing Media and Information Literacy skills in children through digital games creation. EDULEARN 17 Proceedings, 2997-3004. DOI: 10.21125/edulearn.2017.1627
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2017 |
| Publicação em actas com referee conferência internacional |
Sousa, C., Henriques, S.,& Costa, C. (2017). Are Videogames a waste of time? - A multi-stakeholder approach. EDULEARN 17 Proceedings, 2336-2341. DOI: 10.21125/edulearn.2017.1484 |
2017 |
| Responsabilidade pela organização de evento científico de âmbito nacional |
Videojogos 2017 - Conferência de Ciências e Artes dos Videojogos, 23rd-24th November 2017, Lisbon. Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. |
2017 |
| Comunicação oral apresentada em evento científico internacional |
Costa, C., Tyner, K., Henriques, S., & Sousa, C. (2017, September). Games for Media and Information Literacy - Developing Media and Information Literacy skills in children through digital games creation. Paper presented at Audiences 2030: Imagining a Future for Audiences, Lisbon, Portugal.
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2017 |
| Conferência ou comunicação em evento científico nacional |
Henriques, S., Sousa, C. & Costa, C. (2017, May). Os Videojogos na Educação ¿ A perspetiva de Pais, Professores e Estudantes. Paper presented at 4º Congresso de Literacia Media e Cidadania, Porto, Portugal.
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2017 |
| Artigo publicado em revista científica internacional com referee |
Costa, C., Sousa, C., Rogado, J., & Henriques, S. (2017). Playing Digital Security - Youth Voices on their Digital Rights. International Journal of Game-Based Learning (IJGBL), 7(3), 11-25. DOI:10.4018/IJGBL.2017070102 |
2017 |
| Publicação em actas com referee conferência internacional |
Henriques, S, Sousa, C., & Costa, C. (2017). Drivers and Motivations to Game-Based Learning approaches - A perspective from parents and teachers. INTED2017 Proceedings, 5722-5730. DOI: 10.21125/inted.2017.1342
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2017 |
| Conferência ou comunicação em evento científico nacional |
Sousa, C., & Costa, C. (2017, November). Videogames as a Learning Tool: Measuring the efficacy of Game-Based Learning Interventions. Paper presented at Videogames 2017 - Conference of Sciences and Arts of Videogames, Lisbon, Portugal.
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2017 |
| Conferência ou comunicação em evento científico nacional |
Sousa, C., Feiteira, F., Faustino, B., Rosa, P., Oliveira, J., & Lopes, P. (2016, May). Os efeitos dos ¿Jogos Sérios¿ na Estimulação Cognitiva: um estudo de Metanálise. Paper presented at III Jornadas de Neuropsicologia Aplicada - EPCV, Lisbon, Portugal. |
2016 |
| Comunicação oral apresentada em evento científico internacional |
Rogado, J., Costa, C., Sousa, C., & Henriques, S. (2016, July). Inside the black-box: playing digital security. Workshop at Playful Learning Conference, Manchester, UK.
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2016 |
| Publicação em actas com referee conferência internacional |
Rosa, P., Sousa, C., Faustino, B., Feiteira, F., Oliveira, J., & Lopes, P. et al. (2016). The effect of virtual reality-based serious games in cognitive interventions. Proceedings Of REHAB '16. DOI: 10.1145/3051488 |
2016 |
| Artigo publicado em revista científica internacional com referee |
Costa, C., Tyner, K., Henriques. S., & Sousa, C. (2016). A Review of Research Questions, Theories and Methodologies for Game-Based Learning. Journal of Content, Community & Communication, 4(2), 2-16.
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2016 |
| Comunicação oral apresentada em evento científico internacional |
Costa, C., Rogado, J., Sousa, C., & Henriques, S.(2016, July). Inside the black-box: A path for children's rights in a digital connected presence. Paper presented at the IAMCR Pre Conference - Children¿s and Young People¿s Rights in the Digital Age, London, United Kingdom. |
2016 |
| Artigo publicado em revista científica internacional com referee |
Costa, C., Tyner, K., Sousa, C., & Henriques, S. (2016, July). Game-based learning and media literacy -A research methodology review. Paper presented at IAMCR Conference - Memory, Commemoration and Communication: Looking Back, Looking Forward, Leicester, United Kingdom.
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2016 |
| Comunicação oral apresentada em evento científico internacional |
Costa, C., Tyner, K., Henriques, S., & Sousa, C. (2016, November).Games for Learning ¿ A research review (2010-2016). Paper presented at ECREA 2016 Conference, Prague, Czech Republic. |
2016 |
| Responsabilidade pela organização de evento científico de âmbito internacional |
III Fórum Internacional de Psicologia Clínica, 11th-13rd April 2013, Lisbon. Sociedade Portuguesa de Psicologia Clínica. |
2013 |
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