Espaço Construído, Ambiente Urbano e Segurança

Curso

Estudos de Segurança

Grau|Semestres|ECTS

Licenciatura | Semestral | 4

Ano | Tipo de unidade curricular | Lingua

3 |Obrigatório |Português

Total de horas de Trabalho | Tempo de Contacto (horas)

100 | 45

Código

ULHT724-14862

Disciplinas complementares recomendadas

Não aplicável

Pré-requisitos e co-requisitos

Não aplicável

Precedências

Não

Estágio profissional

Não

Conteúdos Programáticos

1. Introdução à noção de espaço e à utilização dos espaços;
? Introdução histórica às questões de segurança na construção dos aglomerados urbanos e dos edifícios;
? Noção de sentimento de segurança
2. Conceitos e terminologia em urbanismo, arquitetura e engenharia e sua relação com a segurança;
3. Representação do território - noções básicas
? Representação - plantas, planos e mapas.
? Noção de escala;
? Legendagem e apoio à interpretação da representação.
? Interpretação de Planos, Plantas e Projetos - noções básicas.
4. Conceitos e teorias sobre a segurança e o espaço.
? Riscos tecnológicos, humanos e sociais, fatores de segurança e espaço.
? A importância da segurança na construção do espaço.
5. A segurança como elemento na construção do espaço;
? O desenho do espaço urbano (CPTED);
? Equipamentos de segurança e planeamento do espaço;
? A segurança nos edifícios - legislação e normativos.

Objetivos

Esta UC tem como objetivo principal permitir que o estudante adquira as bases teóricas e práticas que assegurem o conhecimento dos fatores essenciais da relação do espaço construído e ambiente urbano com a segurança. Assim o estudante adquirirá a noção de espaço, perceção e organização, quer construído quer urbano, entendendo as relações que se estabelecem com a segurança.

Conhecimentos, capacidades e competências a adquirir

Constituem-se competências concretas a desenvolver pelo estudante:
? Noção de espaço - do território ao espaço construído;
? Representação gráfica do espaço - Leitura de planos e plantas;
? Conhecimento da relação segurança - espaço;
? Capacidade crítica que motive a melhoria da segurança dos espaços.

Metodologias de ensino e avaliação

As aulas serão presenciais e, após uma introdução teórica, será efetuada a relação dessa teoria com a prática propondo-se a realização de exercício prático, com apresentação, para aplicação dos conceitos.
Ao longo do período letivo será proposta visita - quer a espaço público quer a espaço construído - permitindo a constatação dos fatores lecionados.
A metodologia aplicada permitirá ao estudante o entendimento das matérias com recurso a exemplos práticos.
A avaliação considerará, para além da participação em aula e interesse dos estudantes:
a realização de trabalhos práticos específicos, individuais e em grupo - com respetiva apresentação/defesa sempre que aplicável;
a realização de prova escrita versando sobre as matérias lecionadas, que poderá ser substituída por trabalho prático.

Bibliografia principal

Bauman, Z. (2006). Confiança e Medo na Cidade. Lisboa: Relógio D¿Água.
Jacobs, J. (2000). Morte e Vida de Grandes Cidades. São Paulo: Martins Fontes.
Machado, P.; Mendes, A.; Almeida, C.; Esteves, N.; Vilares, E.; Rosa, F. (2011). Segurança Pública e Desenvolvimento Urbano. A Prevenção do Crime Através do Espaço Construído. Lisboa: Direcção Geral do Ordenamento do Território e Desenvolvimento Urbano.
Neufert, E. (2013). A Arte de Projetar em Arquitetura. 18ª ed. rev. e aum. São Paulo: Editorial Gustavo Gilii.
Sousa, J.F. et al. (2011). Estudo Prospectivo sobre as Transformações Sociais e do Ordenamento do Território com Reflexos na Segurança das Populações. Lisboa: Direcção-Geral da Administração Interna.