Gestão de Recursos Humanos
Disciplina do Curso
Gestão Aeronáutica
Grau|Semestres|ECTS
Licenciatura | Semestral | 5
Ano | Tipo de unidade curricular | Lingua
2 |Obrigatório |Português
Total de horas de Trabalho | Tempo de Contacto (horas)
135 | 60
Código
ULHT1656-523
Disciplinas complementares recomendadas
Não aplicável
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
Precedências
Não
Estágio profissional
Não
Conteúdos Programáticos
1. Introdução
1.1 Conceito e objetivos dos Recursos Humanos
1.2 Importância da Gestão de Recursos Humanos
1.3 Gestão de Recursos Humanos vs Gestão de Pessoas
1.4 Gestão estratégica de Recursos Humanos
1.5 Processos e Políticas de Gestão de Recursos Humanos
2. Técnicas de Recursos Humanos
2.1 Análise e qualificação de funções
2.2 Recrutamento, seleção
2.3 Acolhimento e integração
2.4 Sistema de Recompensas
2.5 Avaliação e Gestão do Desempenho
2.6 Desenvolvimento e Gestão de Competências
2.7 Desenvolvimento de Carreiras
3. Comportamento do indivíduo e de grupos
3.1 Liderança
3.2 Motivação
3.3 Comportamento de grupo e equipas
Objetivos
A presente unidade curricular tem como objectivo primordial a criação de saber e competências com vista a possibilitar o desenvolvimento de climas de trabalho propícios à melhoria da competitividade da actividade empresarial e à valorização dos colaboradores nela inseridos.
Especificamente pretende-se tirar partido dos aspectos internos e externos que condicionam o comportamento humano no âmbito empresarial.
Conhecimentos, capacidades e competências a adquirir
- Compreender a importância e evolução da Gestão de Recursos Humanos
- Entender as técnicas de Recursos Humanos
- Definir e aprofundar os principais conceitos de liderança, motivação e comportamento de grupo e equipas bem como saber explicar como se articulam entre si.
Metodologias de ensino e avaliação
As aulas serão de cariz teórico-prático, sendo utilizada uma metodologia expositiva para a apresentação da matéria, apoiada posteriormente numa metodologia de trabalho do aluno na aplicação dos conceitos adquiridos em análise de casos com o objectivo de consolidação dos conhecimentos. Os alunos irão discutir em sala de aula os temas abordados e realizar trabalhos em grupo e individuais.
A metodologia eleita pretende ainda estimular os alunos a participarem activamente nas aulas, desenvolvendo as suas capacidades críticas e heurística e as suas aptidões para um profícuo estudo autónomo.
Bibliografia principal
Robert; Jackson, John (2011). Human Resource Management. South-Wester Cengage Learning. Thirteenth Edition
Silva, Victor; Reis, Felipa Lopes (2014). Manual do Capital Humano. Editora Sílabo.
Sparrow, Paul; Shipton, Helen; Budhwar; Brown, Alan (2015). Human Resource Management, Innovation and Performance. Editor: Palgrave Macmillan