Disciplina Retrato Fotográfico

Esta UC pretende ser um espaço exploratório e experimental em torno do género fotográfico do Retrato. Partindo de um processo de investigação prática, irão sendo introduzidos temas pertinentes à história e à atualidade do retrato fotográfico, a explorar através da apresentação de trabalhos de diversos fotógrafos e da leitura de textos. Serão abordados temas como Identidade, Mito e Representação, no sentido de provocar uma reflexão que promova a prática.

Inserindo-se no último ano da Licenciatura em Fotografia, esta UC visa também abordar metodologias de investigação prática, promovendo o desenvolvimento de uma pesquisa aprofundada sobre um campo da representação, incluindo fontes de proveniências diversas, aglutinando a informação num projeto de expressão fotográfica autoral.

Partindo de uma lista de tarefas/exercícios do artista John Baldessari, iremos construir a nossa lista de tarefas/exercícios que serão a base de produção na UC.  

Serão abordados alguns textos, a partir dos quais refletiremos sobre questões relevantes ao tema do Retrato e a metodologias de pesquisa prática.

• Identidade, mito e máscara;
• Contexto e representação; auto-etnografia
• Tornar-se outro; antropologia e performance;
• O Olhar;
• Outros

Ao longo do semestre, os alunos realizarão um conjunto de tarefas/exercícios de retrato informados pelos temas abordadas em aula. Os resultados deverão ser apresentados e discutidos em contexto de aula, num processo que se quer dialectico e que promova a experimentação. 

Aulas teórico-práticas com apresentação de temas e autores, fomentando a discussão e o debate das principais ideias enunciadas.

Aulas teóricas de análise e reflexão sobre textos.

Aulas práticas de produção e apresentação dos exercícios a realizar.

Avaliação:

Exercícios (x5) = 50%

Os exercícios serão avaliados de acordo com os seguintes parâmetros:

- Adequação à introdução e reflexão que introduz o exercício;

- Originalidade;

- Criatividade;

- Qualidades técnicas;

- Qualidades estéticas;

- Capacidade de análise aquando da apresentação dos resultados.

Investigação teórico-prático = 25% (ensaio visual acompanhado de 1500 - 2500 palavras, exluíndo anexos, bibliografia, legendas e notas de rodapé).

Avaliação contínua = 25% (assiduidade, pontualidade, sentido crítico, participação, atitude, cooperação, dedicação, autonomia).

• Barthes, Roland - Mitologias. 11ª ed. Rio de Janeiro :Bertrand Brasil, 2001. ISBN 85-286-0187-0
• Baldessari, John - [assignments]. N/A
• Lewitt, Sol -  [letter to Eva Hesse]. N/A
• Dongala, Emmanuel - Le Feu des Origins. Babel, 2018. ISBN 978-2-330-10321-7
• Fradique, Teresa - “For years, I have dreamed of a liberated Anthropology” in Antropologia e Performance: Agir, Atuar, Exibir. coord. Paula Godinho. 1º ed. Colecção Cultura e Sociedade - n.º 12, Castro Verde, 100LUZ, 2014. ISBN: 978-989-8448-26-2 
• Bochner, Arthur; Ellis, Carolyn, AUTOETHNOGRAPHY, PERSONAL NARRATIVE, REFLEXIVITY, Researcher as Subject, January 2000. University of South Florida.