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Disciplina Navegação Aeronáutica

  • Apresentação

    Apresentação

    O âmbito da UC estende-se desde a compreensão do espaço geográfico, sistemas de coordenadas, tecnologias de informação. Tecnologias de posicionamento e navegação.

  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Descrição dos conteúdos

    1. Introdução à Navegação:

    1.1 — Unidades de medida

    1.2 — Finalidade e utilização da navegação

    1.3 — Métodos de Navegação

    1.3.1 — Nav. Visual

    1.3.2 — Nav. Estimada

    1.3.3 — Nav. Astronómica

    1.3.4 — Nav. Rádio

    1.3.5 — Navpor Satélite

    2. A Terra:

    2.1 — Posição e movimento da Terra

    2.2 — Sistema de coordenadas, direção e distância

    2.3 — Magnetismo

    2.4 — Tempo e Fusos horários

    3. Mapas e Cartas Aeronáuticas

    3.1 — Elaboração de mapas e projeções

    3.2 — Mapas e cartas utilizados na aviação

    4. Princípios Básicos de Navegação:

    4.1 — Influência do vento

    4.2 — Velocidade

    4.3 — Navegação visual

    4.4 — Aspetos de navegação do planeamento de voo

    5. Navegação por Instrumentos:

    5.1 — Sistemas terrestres

    5.2 — Sistemas de navegação inérciais

    5.3 — Sistemas baseados em satélites

    5.4 — Procedimentos de aproximação por instrumentos

    6. Navegação Baseada no Desempenho (PBN):

    6.1 — Princípios e benefícios da navegação de área

    6.2 - Introdução à PBN

    6.3 - Aplicações PBN

     

    ¿7. Evolução da Navegação

    7.1 - Evolução futura

     

     

  • Objetivos

    Objetivos

    Com  base  numa  investigação  aprofundada,  o  estudante  irá  incrementar  o  seu  conhecimento  e experiência tecnológica em matéria de Geografia Aeronáutica, aliando as mais recentes Tecnologias de Informação Geográfica (TIG) e a Gestão do Tráfego Aéreo (ATM), nomeadamente ao nível da Navegação aérea. O estudante deverá enumerar os diferentes métodos de navegação¿ Traçar rotas baseadas em coordenadas geográficas. Determinar a posição e direção da aeronave em relação à superfície terrestre¿ Descrever a teoria das projeções para a elaboração de cartografia para fins aeronáuticos¿

  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Incluir também as metodologias inovadoras de suporte ao processo de ensino-aprendizagem utilizadas

    As aulas decorrem  com a realização  de sessões  teórico-práticas,  com exposição  dos temas pelo docente, com recurso a técnicaddemonstraçãerecorrendo ao método de interrogação. Serãapresentados alguns estudos de caso. 

    As aulas práticas decorrem em sala com recurso a cartas e mapas, resolvendo problemas que ajudem a compreensão por parte do estudante.

    A avaliação é composta por dois testes de avaliação teórica individual com o peso de 60% relativamente à classificação final e um trabalho de projecto prático com o peso de 40% relativamente à classificação final.

     

    Os alunos que obtenham uma classificação superior a 16 valores podem ser sujeitos a uma prova complementar. A não realização desta prova implica que a nota final seja de 16.

  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    • Kabamba, P. T.; Girard. A. R. (2014) -  “Fundamentals of Aerospace Navigation and Guidance”, Cambridge University Press, 32 Avenue of the Americas, New York, NY 10013-2473, USA
    • Rongsheng (Ken) Li (2020) “All Source Positioning, Navigation, and Timing ”, British Library Cataloguing in Publication Data, 2020 Rongsheng Li Artech House 685 Canton Street Norwood, MA 02062, ISBN 13: 978-1-63081-703-9
    • Rogers, R. (2007) “Applied Mathematics in Integrated Navigation Systems”, EDUCATION SERIES Joseph A. Schetz Series Editor-in-chief Virginia Polytechnic Institute and State University Blacksburg, Virginia, ISBN-13: 978-1-56347-927-4
    • Dayi Wang ; Maodeng Li ; Xiangyu Huang ; Xiaowen Zhang, (2021) “Spacecraft Autonomous, Navigation Technologies Based on Multi-source Information Fusion”, Space Science and Technologies, ISBN 978-981-15-4878-9
    • Tooley, M.; Wyatt, D. (2017) “Aircraft communications and navigation systems”, Routledge, eBook ISBN9781315858982.

     

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