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    Universidade Lusófona

    Pós-Graduação em Relações Internacionais - Diálogo Intercultural (e-learning)

    Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração

    Candidatar-me a este curso

    Apresentação do Curso

    O processo que nos levou ao mundo globalizado atual trouxe riqueza em termos de diversidade de línguas, culturas, tradições e crenças. As recentes ondas de migração colocam novos desafios, mas também novas oportunidades para construir um mundo mais diverso e próspero. Essas mudanças colocam desafios ao pluralismo, compreensão e respeito entre diferentes indivíduos, comunidades religiões e culturas. Compreender a diversidade, promover a cooperação, consciência cultural, tolerância e respeito na diversidade étnica e religiosa não é um caminho fácil de construir.
    A importância do diálogo intercultural é uma necessidade clara nos dias de hoje, tornando-se necessário educar e formar profissionais que atuem de forma construtiva, dotando-os de competências que contribuam para uma nova abordagem em diferentes contextos e potenciado o diálogo como forma de ultrapassar as fraturas étnicas, religiosas, linguísticas e culturais, promovendo a coesão social e a prevenção conflitos desde uma escala comunitária a internacional.

    CURSO LECIONADO EM E-LEARNING - podem encontrar informações e formas de aceder aos recursos e tecnologias que disponibilizamos para ensino e colaboração a distância. Tudo à distância de um CLICK! em: https://www.ulusofona.pt/click

    ECTS

    50 ECTS

    Direção do Curso

    Esmeraldo de Azevedo

    Condições de Ingresso

    - possuir um grau académico (licenciado e / ou mestrado) ou equivalente legal;
    ou
    - possuir uma experiência profissional e um currículo que atestem a capacidade para frequência desta Pós-Graduação, reconhecidos pela Comissão Cientifica do Curso;
    desempenhar funções de elevado nível em organizações (nacionais públicas e privadas e internacionais ) ou empresas direta ou indiretamente ligadas às áreas científicas em apreço, confirmadas pela Coordenação do curso.

    Requisitos de Graduação

    Ter concluído um total de 50 ECTS

    Objetivos

    A Pós-Graduação em Relações Internacionais - Diálogo Intercultural, tem por objetivo principal responder aos anseios de quem deseja prosseguir os estudos nesta área do saber, possibilitando-lhes adquirir uma preparação avançada e competências neste domínio, nomeadamente nas áreas da Comunicação, Cultura e compreensão do funcionamento das sociedades contemporâneas. A sociedade atual e a diversidade das suas comunidades, apresenta desafios no exercício de funções, tanto em organismos públicos (nacionais, regionais e autárquicas), como em associações ou organizações nacionais e internacionais.
    Pretende-se assim educar para transformar situações multiculturais percebidas como problemáticas ou com recursos escassos, para oportunidades interculturais de evolução, criatividade e progresso através do diálogo intercultural.

    Destinatários

    Esta Pós-Graduação está destinada, em primeiro lugar, a profissionais gestores de atividades multiculturais quer ao nível estratégico, quer operacional que desejam uma formação avançada nesta área, bem como para aqueles que desempenham ou podem vir a desempenhar um papel relevante na promoção da coabitação cultural, em áreas como:
    - Administração pública;
    - Organizações internacionais;
    - Organizações não-governamentais;
    - Organizações de desenvolvimento e cooperação;
    - Instituições de educação;
    - Instituições religiosas;
    - Organismos estatais;
    - Municípios e associações.

    Conhecimentos, capacidades e competências a adquirir

    Os participantes desta Pós-Graduação (Especialização Avançada) irão adquirir capacidades e competências, nomeadamente, para:
    - Desenvolver uma maior compreensão sobre a sua própria cultura e a cultura de outros;
    - Desenvolver capacidades de análise de situações multiculturais;
    - Obter as competências necessárias para mediação, negociação, transformação de conflitos e criação de soluções efetivas;
    - Programar e implementar atividades comunitárias de cariz multicultural;
    - Desenvolver competências interculturais como o entendimento de diferentes perspetivas, criação de processos de reflexão e diálogo em contextos locais, nacionais e internacionais.

    Observações

    Início previsto: 16 de novembro de 2020

    Horário previsto: Pós-Laboral

    Os Alunos desta PG terão acesso privilegiado às atividades do CEERI-Centro de Estudos Europeus e Relações Internacionais, do OLAE-Observatório Lusófono de Atividades Económicas e da CPLP-Comunidade de Países de Língua Portuguesa, atendendo a que o Grupo Lusófona é Observador Consultivo da CPLP.
    Esta PG apoia a implementação da UBSIF-CPLP/União de Bancos Seguradoras e Instituições Financeiras da CPLP

    Horas de Contacto

    300

    Plano de Estudos

    1.º Ano/ Tronco comumHoras de contactoECTS
    A Evolução do Diálogo Intercultural e Conflitualidade- Perceções e Abordagens305
    Antropologia Cultural, Ciências, Direitos Humanos e Religião305
    Economia Portuguesa, dos demais Estados Membros da CPLP e Globalização305
    Gestão de Conhecimento Intercultural e Globalização305
    Integração Social: Diferença, Diversidade e Diálogo305
    Movimentos Migratórios e Multiculturalidade305
    Negócios, Diplomacia Económica e Marketing Internacional305
    Seminário I/ Seminário de Investigação, Liderança, Empreendedorismo e Inovação305
    Seminário II305
    Sociologia da Religião, Ciências e Religião305

    Valores

    Matrícula e Inscrição

    2020/21
    Seguro Escolar40 €
    Matrícula e Inscrição182 €

    Propinas

    2020/21
    Propina Mensal 240 €
    Número de prestações mensais 11
    Propina Total 2640 €

    A este ciclo de estudos/programa de formação aplicam-se as tabelas de emolumentos em vigor na Universidade Lusófona para o presente ano letivo

    Em 2020-21 o estacionamento será gratuito no campus da Universidade Lusófona para todos os alunos de pós-graduação, mestrado e doutoramento do período noturno. Ler mais

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