Comunicação e Globalização

Apresentação

Na convicção de que o interface entre Comunicação e Globalização está enquadrado numa área temática complexa, pluridisciplinar e em permanente mutação, os módulos programáticos que foram selecionados visam proporcionar aos estudantes a familiarização com o conceito de globalização numa perspetiva que tenha como base de análise a comunicação e o que está na sua estruturação e evolução. Pretende-se também que a o conceito de Globalização possa ser estudado no âmbito do comérico mundial.

Disciplina do Curso

Comunicação Aplicada: Marketing, Publicidade e Relações Públicas

Grau|Semestres|ECTS

| Semestral | 4

Ano | Tipo de unidade curricular | Lingua

1 |Obrigatório |Português

Código

ULHT168-15427

Disciplinas complementares recomendadas

História dos Meios da Comunicação

Pré-requisitos e co-requisitos

Não aplicável

Estágio profissional

Não

Conteúdos Programáticos

1.Introdução à Globalização:

O movimento da globalização: breve análise histórico-evolutiva;

As escolas hiperglobalista, céptica e transformacionista.

2. As redes como pilares da Globalização:

Breve introdução ao estudo da teoria das redes;

Os contributos do iluminismo para a globalização;

O livre comércio;

A estruturação de potências mundiais.

3.Contributos da indústria da informação para a globalização; 

A informação como mercadoria e elemento de aproximação

4.A propaganda como ferramenta de Globalização:

A opinião pública;

A ascensão de (alguns) estados;

O advento da rádio e outros media.

5. A nova economia e a economia da partilha

6.A globalização e pandemia do Covid-19

Objetivos

Pretende-se que através de um conjunto de elementos teóricos relacionados com a contextualização da Globalização na comunicação possa ser criado um espaço de modulação com a promoção das capacidades de juízo crítico e investigação autónoma em cada estudante.    

Ao familiarizar os estudantes com os conteúdos programáticos da unidade curricular, pretende-se habilitá-los com conhecimentos fiáveis sobre o que vem sendo academicamente produzido no interface da Comunicação e da Globalização. Por fim, é pbjetico da disciplina dotar os estudantes de um equipamento teórico e operativo estrurante para a reflexão autónoma e criativa.

Metodologias de ensino e avaliação

A metodologia seguida, decorrente da letra e do espírito da Declaração de Bolonha, visa incentivar o envolvimento e a participação activa dos estudantes nas aulas.

Serão colocados alguns testos de apoio à matéri no moodle. 

Na avaliação constam os seguintes elementos e ponderações:

-Realização de 2 testes de avaliação (50% + 50%)

Para realizar avaliação contínua o estudande tem de assistir a pelo menos 70% das aulas lecionadas. No caso de não cumprimento o estudante vai diretamente a exame de época de recurso.

Bibliografia principal

Brands, H. & Gavin, F. (2020). COVID-19 And World Order : The Future of Conflict, Competition, and Cooperation. Baltimore, Md. Baltimore, Md: Johns Hopkins University Press,Project MUSE.

Flew, Terry (2018).Understanding Global Media. MacMillan Education.

Gronwald, Klaus-Dieter (2017). Global Communication and Collaboration. Berlin, Springer.

Roberts, A. & Lamp, N. (2021). Six faces of globalization : who wins, who loses, and why it matters. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press.

Sorrells, K. (2022). Intercultural communication : globalization and social justice. Thousand Oaks, California: SAGE Publications, Inc.

Stearns, Peter N. (2016). Globalization in World History (2nd ed.). London, Routledge

Steger, M. (2020). Globalization : A Very Short Introduction. Oxford: Oxford University Press.

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