Teacher
Miguel Leite Borges Da Mata Pereira

Resume

Miguel Leite Borges da Mata Pereira. Atua na(s) área(s) de Ciências Sociais com ênfase em Psicologia e Ciências Sociais com ênfase em Psicologia com ênfase em Psicologia Especial. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Psicologia Educacional; Psicologia da Aprendizagem; Psicologia do Desenvolvimento; Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais; Perturbações do Neurodesenvolvimento; Linguagem; Linguagem Escrita; Desenho Infantil; .

Graus

• Licenciatura
  Psicologia
• Mestrado
  Mestrado em Psicologia Educacional
• Docteur
  Sciences de l'Education et de la Formation

Publicações

Artigo em revista

• 2016, A aquisição da linguagem escrita, Revista de Educação Especial e Reabilitação
• 2010, The impact of the articulatory properties of phonemes on the evolution of pre-school children’s writing, Applied Psycholinguistics

Livro

• 2007, Promoção do Empreendedorismo na Escola, Mata Pereira, M.; Ferreira, J. S.; Figueiredo, I. O.

Capítulo de livro

• 2022, Projeto “Uma Casa da Praia em cada Escola”, Uma Casa da Praia em Cada Escola: Educação e Saúde Mental Infantil
• 2022, Educação inclusiva e saúde mental: Novos nomes para velhas problemáticas? , Uma Casa da Praia em Cada Escola: Educação e Saúde Mental Infantil
• 2021, Relação pedagógica em tempo de isolamento: contributo para uma análise reflexiva, Um mundo de incertezas: as leituras possíveis de um tempo pandémico
• 2021, Douces Violences: Ensaio sobre um quotidiano profissional pouco debatido, Visões da Economia Social , 1, Texto
• 2021, Análise narrativa: Análise do desenho infantil, Manual de Investigação Qualitativa: Conceção, análise e aplicações, Pactor

Edição de livro

• 2022

Artigo em jornal

• 2015, Como aprendem as crianças? , Jornal de Letras

Artigo em conferência

• Didática experimental e aquisição da linguagem escrita, 12º Colóquio Internacional Psicologia e Educação
• A interligação de modelos pedagógicos: Gentle Teaching e o Modelo Ecológico do Desenvolvimento Humano, 12º Colóquio Internacional Psicologia e Educação
• A fonetização da escrita a partir de um programa de intervenção com crianças em idade pré-escolar, XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos