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Disciplina Rugby (Opção I - ramo Educação Física e Desporto Escolar)

  • Apresentação

    Apresentação

    Esta Opção, no âmbito do Rugby visa dotar os estudantes de competências deontológicas, relacionais,
    pedagógicas e técnicas requeridas para o exercício eficaz de atividade profissional, com o objetivo geral
    de orientar os praticantes no treino e na competição. Assim, salientam-se as competências de planear,
    organizar, implementar e avaliar a atividade dos praticantes no contexto de treino e de competição, tanto
    na perspetiva ¿micro¿ como nas perspetivas ¿meso¿ e ¿macro¿, esta última concretizada no
    planeamento anual, em concordância com as exigências particulares do contexto e nível de prática onde
    atua. Estas competências requerem, por sua vez, o conhecimento aprofundado do processo de
    desenvolvimento desportivo de longo prazo do praticante, bem como o domínio dos métodos de
    avaliação, controlo e monitorização do processo de treino e de competição.

  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Avaliação diagnóstica 2
    2 Metodologia do Ensino Rugby 2: Dominantes técnicas
    3 Prática pedagógica 2 Avaliação inicial, intermedia e final do candidato em situação de prática
    pedagógica, na condução de exercício ou jogo em respeito pelos Princípios do jogo e gestão do
    Movimento geral do jogo
    4 Tática ofensiva e defensiva 2. Organização coletiva ataque, da defesa e ocupação equilibrada do
    espaço. Jogo após pontapés de saída e recomeço; após formação ordenada e alinhamento, Contra
    ataque
    5 Análise de jogo. Seleção dos indicadores. Métodos de análise. Interpretação dos dados.
    6 Planeamento no rugby 2: Planeamento da época desportiva, Planeamento da sessão de treino no
    rugby
    7 O Treino físico integrado 2. Conceber e implementar a sessão de Treino físico no rugby sub 14 a sub
    18 e sénior
    8 SEVENS 2 Concepção e gestão da sessão de Treino em sevens.
    9 Conhecer os procedimentos de segurança do programa Rugby Ready no ensino das técnicas de risco
    placagem, formação ordenada e alinhamento.

  • Objetivos

    Objetivos

    1. Demonstrar competências na conceção e gestão do exercício, nas técnicas de comunicação e gestão
    do grupo.
    2 Dominar a metodologia do treino do rugby ao nível das dominantes técnicas individuais e coletivas;
    jogar em pé, jogar no chão, jogar ao pé, formação ordenada e alinhamento.
    3 Demonstrar competências de treino em situação de prática pedagógica.
    4. Utilizar os jogos condicionados como método para o treino do jogo.
    5 Interpretar os indicadores da análise de jogo e aplicar as táticas ofensivas e defensivas. Demonstrar
    competências no planeamento da época e das sessões de treino.
    6. Aplicar as normas de segurança e gestão do contacto e implementar os procedimentos em caso de
    acidente. Conhecer e aplicar as leis do jogo nas situações de treino e de jogo de XV e Sevens.
    7 Conceber e implementar sessões de treino físico integrado de transferência por posto.
    8 Demonstra competências na concepção do planeamento, direção da sessão de treino e gestão de
    competições de Sevens.

  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Acompanhamento e discussão das sessões de treino lideradas pelos alunos em ambiente de Clube.

    Possibilidade de intervenção em ambiente de treino após discussão de cenários observados.

  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    • Federação Portuguesa de Rugby (2009), Leis do jogo de Rugby, Edição: CEFD
    • International Rugby Board (2010), Rugby Ready, IRB: Ireland
    • Garcia, H., Moura, J. (2011), Rugby na Escola: Tag Rugby, FPR/DGIDC/DE: Lisboa
    • Damasceno, N. & Moreira, M. (2011) Caderno de Exercícios Rugby (Ficha Técnica - Federação Portuguesa de Rugby ) . Lisboa
    • Federação Portuguesa de Rugby. (2014). Compreensão e Lógica do Jogo .

     

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