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Apresentação
Apresentação
Esta e¿ a Unidade Curricular que procurara¿ desenvolver e exercitar um dos objectivos essenciais na formac¿a¿o do estudante: introduzir ha¿bitos, procedimentos e te¿cnicas de investigac¿a¿o e planeamento, com rigor e ética cienti¿fica e seriedade intelectual e, ao mesmo tempo, estimular a necessidade e o engenho de problematizar o real, procurando conhece¿-lo cada vez melhor. De acordo com estes pressupostos justifica-se a elaborac¿a¿o e avaliac¿a¿o de um trabalho de pesquisa, realizado em grupo (6 grupos por turma), adaptado ao 1o ciclo de Bolonha, isto e¿, um trabalho sistema¿tico e completo sobre um assunto particular, pormenorizado no tratamento, mas na¿o extenso em alcance.
A realizac¿a¿o do trabalho de pesquisa pressupo¿e (alinhado com o CIDEFES) a consecuc¿a¿o de uma pesquisa bibliogra¿fica que definira¿ o racional teo¿rico do trabalho, a definic¿a¿o de um me¿todo, a recolha de dados, a ana¿lise dos resultados e de uma discussa¿o suportada no racional teo¿rico.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Anual | 5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
3 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT495-1-1919
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
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Introdução à Metodologia da Investigação Científica
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O passo-a-passo de um projecto cienti¿fico
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O desenvolvimento do interesse e tema
a. A revisa¿o de literatura
b. As bases de dados online
c. As normas das refere¿ncias bibliogra¿fica (APA)
d. Como organizar a revisa¿o de literatura
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O me¿todo
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A ana¿lise de dados e a elaborac¿a¿o dos resultados
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A discussa¿o
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A revisão por pares e a apresentação de trabalhos científicos
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Objetivos
Objetivos
Conhecimentos, capacidades e compete¿ncias a adquirir
- Desenvolver compete¿ncias na elaborac¿a¿o de estudos cienti¿ficos.
- Conhecer os me¿todos de pesquisa bibliogra¿fica disponibilizados em bases de dados (e.g., Pubmed, Sportdiscus)
- Conhecer os elementos de um projecto e as suas componentes
- Desenvolver compete¿ncias na redac¿a¿o de um estudo cienti¿fico
- Desenvolver competências na apresentação de um estudo científico
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Metodologias de ensino e avaliação
Metodologias de ensino e avaliação
O trabalho será feito por etapas, com momentos de avaliação com arguentes externos que simulam o processo de peer-review da ciência.
Os projectos a dsenvolver devem estar alinhados com as linhas de investigação do CIDEFES, para consubtanciar o conhecimento que os alunos têm da investigação realizada na FEFD e, assim, puderem considerar continuar os seus estudos
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
APA (Ed.). (2019). Publication Manual of the American Psychological Association (Seventh edition). American Psychological Association.
Thomas, J. R. & Nelson, J.K. (2002). Me¿todos de Pesquisa em Atividade Fi¿sica. Porto Alegre: Artmed.
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Horário de Atendimento
Horário de Atendimento
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Mobilidade
Mobilidade
Sim