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Disciplina Fisiologia do Exercício

  • Apresentação

    Apresentação

    A Fisiologia do Exercício constitui uma área do conhecimento multi-disciplinar, com exigência no domínio prévio da anatomofisiologia e bioquímica, para uma compreensão integrada da actividade física na perspectiva da saúde, do desenvolvimento e do desempenho atlético.

    A Fisiologia do Exercício estuda as alterações estruturais e funcionais do corpo humano quando exposto ao exercício. Estuda os processos de adaptação relacionados com o exercício físico na execução de tarefas motoras proporcionando bases para a intevenção do professional de Educação Física, Treino Desportivo e Exercício e Bem estar.

  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Introdução à fisiologia do exercício;

    2. Bioenergética.

    3. Introdução ao estudo da fadiga;

    4. Regulação respiratória durante o exercício;

    5. Controlo cardiovascular durante o exercício;

    6. Adaptações cardiorespiratórias ao treino;

    7. Regulação hormonal do exercício;

    8. Adaptações renais ao esforço;

    9. Regulação do equilíbrio hidro-electrolitico em esforço;

    10. Regulação térmica e exercício;

    11. Exercício em ambientes hipobáricos e hiperbáricos;

    12. Fisiologia do esforço na criança e jovem.

  • Objetivos

    Objetivos

    O estudo das alterações estruturais e funcionais do corpo humano quando exposto ao exercício. Estudo dos processos de adaptação relacionados com o exercício físico na execução de tarefas motoras.

    Com base no conceito de adaptação, deseja-se desenvolver no aluno um conhecimento integrado da fisiologia humana na condição de exercício físico, através de uma perspectiva sistémica que aborda níveis diferentes de complexidade (molécula, célula, tecido, órgão, aparelho, sistema, organismo, tarefa e envolvimento).

    Ao concluir o curso os alunos deverão dominar os seguinte pontos:

    1. Entender o exercício como uma importante agressão orgânica;

    2. Entender, identificar, interpretar e avaliar as alterações estruturais e funcionais do corpo humano quando exposto ao exercício, em todas as suas variantes;

    3. Entender, identificar e interpreter os processos de adaptação relacionados com o exercício físico na execução de tarefas motoras.

    4. Relacionar bibliografia específica com o contúdo programático

  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    A fisiologia do exercício é uma UC muito grande onde o conhecimento teórico é essencial. Os temas abordados nas aulas apenas teóricas são perfeitamente assimilados com o add-on das aulas teóricas ¿ prática (TP), através dos exercícios realizados e do trabalho solicitado, permitindo a integração de conhecimentos e a aquisição de uma visão de termos sintéticos e operativos. A aplicação dos conhecimentos teóricos adquiridos nos exercícios solicitados à orientação do docente na sua realização e exposição dos mesmos permite desenvolver no aluno um conhecimento integrado da fisiologia humana na condição de exercício físico.

    A colocação de valores mínimos para cada um dos momentos de avaliação é coerente com o acompanhamento e conhecimento que é considerado para a consecução dos objetivos da UC. Os espaços de discussão (para além dos criados em contexto de escola: b-learning) proporcionam uma continuidade de monitorização e ligação ao plano de estudos para uma aprendizagem consistente.

  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    • Astrand, P-O., Rodahl, K., Dahl, H.A., &Stromme, S.B. (2003).Textbook of Work Physiology ¿ Physiological Bases of Exercise. 4th Edition. Champaign, IL: Human Kinetics. 

      McArdle, W.D., Katch, F.I. &Katch, V.L. (2015).Exercise Physiology: Nutrition, Energy and Human Performance.8th Edition. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins. 

      Powers, S.&Howleys, E. (2017).Physiology of Exercise.Theory and Application to Fitness and Performance. 8th Edition.New-York: McGraw-Hill Companies, Inc. 

      Wilmore, J.&Costill,D.L. (2015).Physiology of Sport and Exercise.6th Edition.Champaign, IL: Human Kinetics. 

     

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