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Disciplina Ténis (Opção I - ramo Educação Física e Desporto Escolar)

  • Apresentação

    Apresentação

    Conhecimento teórico relativo ao domínio técnico-tático desta modalidade. Preparação de profissionais na área da Educação Física e Desporto Escolar potenciando a capacidade de planear, executar, avaliar e ajustar a sua intervenção à área profissional de especialização, aplicando procedimentos e tarefas em contexto real.

     

  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Conhecimento das técnicas básicas apropriadas para jogadores jovens

    Capacidade para trocar bolas com o jovem jogador, de demonstrar as técnicas básicas e de fornecer apropriadamente bolas

    Conhecimento e demonstração das táticas básicas apropriadas para jogadores jovens

    Compreender como os jovens aprendem, conduzir uma sessão de treino, utilizar os estilos de ensino básicos e materiais de ajuda

    Utilização correta das demostrações e progressões de ensino

    Etapas do jogo adaptado (Play and Stay: vermelho, verde e laranja)

    Planear, organizar e conduzir uma unidade didática de ténis, sessão de treino ou competições, em ambiente de segurança para jovens jogadores

    Conhecimento da história, regras e regulamentos do ténis e do desporto escolar

    Conhecimento das capacidades motoras básicas e a sua relação com os jovens jogadores

    Técnicas motivacionais, ¿Feedback¿ positivo, desafio ótimo e desempenho versus resultado

  • Objetivos

    Objetivos

    Dominar os elementos técnicos e táticos do jogo

    Desenvolver conhecimentos e competências metodológicas relacionadas com o ensino da modalidade em contexto de iniciação e escolar

    Conhecer a história e as regras da modalidade, sua organização e desenvolvimento no panorama nacional, bem como os principais sistemas de competição

    Preparar profissionais com competências na elaboração, implementação, desenvolvimento e avaliação de projectos de Desporto Escolar

  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Coutinho, C (2016). Inside Out ¿ Análise técnica da base ao topo. César Coutinho Tennis.

    Goppel, J., & DiNubile, N. (2009). Tennis: For the health of it! The Physician and Sportsmedicine, 2(37), 40-50.

    ITF (2002). Coaches Manual. International Tennis Federation. ITF, London.

    Píffero, C., Valentini, N. (2010). Habilidades especializadas do tênis: um estudo de intervenção na iniciação esportiva com crianças escolares. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, S. Paulo, 42(2), 149-163.

    Pluim, B. (2007). Health benefits of Tennis. ITF Coaching & Sport Science Review, 42, 9.

    Pluim, B., Staal, J.B., Marks, B., Miller, S. & Miley, D. (2007). Health Benefits of Tennis. British Journal of Sports Medecine, 41,(11), 760-768.

    Turner, M.S., Pluim, B. (2007). Anyone for Tennis? British Journal of Sports Medicine, 41, 701-702.

    Unierzsky, P. & Crespo, M. (2007). Review of modern teaching methods for Tennis. Revista Internacional de Ciencias del Deporte. 7(3), 1-10.

INSCRIÇÃO AVULSO
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