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Disciplina Atividades Outdoor (Opção I - ramo Exercício e Bem Estar)

  • Apresentação

    Apresentação

    Esta disciplina, vai aprofundar os conteúdos abordados na disciplina de Desporto Aventura (canoagem, escalada, orientação e SUP), trabalhar o conceito de aventura, turismo, turismo de aventura, as preocupações com a sustentabilidade (da oferta e dos produtos de Desporto e Turismo), onde incluímos as novas tendências sociais e o turismo, sem esquecer a gestão e organização de programas e eventos (onde incluímos os eventos de teambuilding). As atividades Outdoor são uma das grandes componentes do lazer, das viagens e da formação comportamental da atual sociedade ocidental, sendo um valor incontornável na estruturação do sector do lazer, da atividade física e do Turismo. Ela pretende abordar e trabalhar o universo das atividades outdoor, desde os seus princípios fundamentais, as tendências e expressão das mesmas neste sec. XXI.

  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Contextualizar a Aventura, Desporto Aventura e Turismo de Aventura

    Reconhecer a legislação direta e conexa aplicável às atividades outdoor

    Contextualizar o as atividades outdoor no quadro do sector da Animação Turística

    Reconhecer a importância das actividades outdoor no desenvolvimento de programas de teambuilding

    Reconhecer e aplicar os princípios da sustentabilidade nas atividades outdoor

    Reconhecer e aplicar os princípios da Gestão de Risco aplicada às atividades outdoor

    Identificar e aplicar princípios de qualidade ao nível da prestação do serviço

    Planear, organizar e realizar eventos de atividades outdoor

    Elaborar propostas de atividades outdoor à luz dos deveres de informação, do bom desempenho ambiental e das especificidades da atividade turística

  • Objetivos

    Objetivos

    1. Compreensão, domínio e identificação dos conceitos implicados na Área do Desporto Aventura, da Animação Turística e das Atividades Outdoor

    2. Conceber, planear e organizar, programas de Atividades Outdoor.

    3. Estudar, planear e organizar programas de Team Building,

    4. Identificar e aplicar os princípios da Sustentabilidade aos programas de Atividades Outdoor

    5. Aplicar a Gestão de Risco nos programas de Atividades Outdoor

  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    As aulas são de dois modelos: aulas teóricas, trabalhos de grupo e aulas práticas no espaço natural, funcionam em pequenos grupos, reflexões e exposições orais, realização e organização de atividades entre si, promovendo a reflexão da acção.

    Avaliação

    TEM UMA AVALIAÇÃO TEÓRICA – FREQUÊNCIA, TRABALHO DE INVESTIGAÇÃO E UM BLOCO TEÓRICO-PRÁTICO.

    A avaliação dos alunos será ponderada em 3 áreas, Bloco Teórico/ Frequência (30%), Trabalho de investigação pratico  (30%) e Realização de um evento de atividades outdoor (40%)

    É obrigatório que o aluno tenha aprovação em todos os blocos do programa com mais de 9,5.

    Exame

    Realiza apenas os blocos em que teve abaixo de 9.5 valores

    Com classificação igual ou acima de 9.5, vai à oral obrigatória     

  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    • Vidal, A. M. (2011). A segurança nas atividades de ar livre e de aventura, monografia, Faculdade de Educação Fisica e Desporto da Universidade Lusófona das Humanidades e Tecnologia.
    • Swarbrooke, J.; Beard, C.; Leckie, S. e Pomfret, G (2003) – Turismo de aventura, Conceitos e Estudos de Casos, Elsevier Editora, editora Campus, Brasil
    • Monteiro, A.; Cachola, C.; Portugal, A. e outros, (2022). Gestão de pessoas no lazer, animação turística e eventos, ISBN 978-989-53653-0-2, Editora D’ Ideias, Coimbra
    • Silva, F. (2018) Turismo e Desporto de Aventura, Atividades com Manobras de Corda., ISBN 978-989-752-335-9, Editora Lidel, Lisboa
    • Costa, M. (2019) Manual Guia de Canyoning, ISBN 978-989-54440-3-8, Escola Superior de Desporto e Lazer de Melgaço, Melgaço.

     

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