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Disciplina Ténis (Opção I - ramo Exercício e Bem Estar)

  • Apresentação

    Apresentação

    Conhecimento teórico relativo ao domínio técnico-tático desta modalidade. Preparação de profissionais na área de Educação Física e Desporto, ramo Exercício e Bem Estar, potenciando a capacidade de planear, executar, avaliar e ajustar a sua intervenção à área profissional de especialização, aplicando procedimentos e tarefas em contexto real.

     

  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Técnicas

    1. Conhecimento das técnicas básicas apropriadas para praticantes de várias idades
    2. Capacidade para trocar bolas, de demonstrar as técnicas básicas e de fornecer apropriadamente bolas

    2. Táticas

    1. Conhecimento e demonstração das táticas básicas

    3. Diagnóstico e correção

    4. Ensino

    1. Compreender como os praticantes aprendem, conduzir uma sessão de aula, utilizar os estilos de ensino básicos e materiais de ajuda
    2. Utilização correta das demostrações e progressões de ensino

    4.3 Etapas do jogo adaptado (Play and Stay: vermelho, verde e laranja)

     

    5. Planeamento e Organização

    1. Planear, organizar e conduzir uma unidade didática de ténis em ambiente de segurança

    6. Conhecimento da história, regras e regulamentos do ténis

    7. Conhecimento das capacidades motoras básicas

    8. Psicológia

    1. Técnicas motivacionais, “Feedback” positivo.
  • Objetivos

    Objetivos

    Dominar os elementos técnicos e táticos do jogo

    Desenvolver conhecimentos e competências metodológicas relacionadas com o ensino da modalidade em contexto de exercício e bem-estar

    Conhecer a história e as regras da modalidade, sua organização e desenvolvimento no panorama nacional, bem como os principais sistemas de competição / convívio social

    Preparar profissionais com competências na elaboração, implementação, desenvolvimento e avaliação de exercício e bem estar.

  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Coutinho, C. (2008). O sucesso no Ténis. Edição do autor.

    Coutinho, C (2016). Inside Out – Análise técnica da base ao topo. César Coutinho Tennis.

    Goppel, J., & DiNubile, N. (2009). Tennis: For the health of it! The Physician and Sportsmedicine, 2(37), 40-50.

    ITF (2002). Coaches Manual. International Tennis Federation. ITF, London.

    Píffero, C., Valentini, N. (2010). Habilidades especializadas do tênis: um estudo de intervenção na iniciação esportiva com crianças escolares. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, S. Paulo, 42(2), 149-163.

    Pluim, B. (2007). Health benefits of Tennis. ITF Coaching & Sport Science Review, 42, 9.

    Pluim, B., Staal, J.B., Marks, B., Miller, S. & Miley, D. (2007). Health Benefits of Tennis. British Journal of Sports Medecine, 41,(11), 760-768.

    Turner, M.S., Pluim, B. (2007). Anyone for Tennis? British Journal of Sports Medicine, 41, 701-702.

INSCRIÇÃO AVULSO
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