Formação Livre Avaliação Pedagógica: Princípios e Práticas

O Decreto-Lei 55/2018 desafia-nos a organizar o trabalho pedagógico a partir de novas abordagens pedagógicas. Pretende-se que, a partir dos referenciais curriculares (Despacho 6605-A/2021), os docentes reflitam e deliberem sobre a questão: «de que forma a avaliação pode ser potenciadora de aprendizagens culturalmente significativas?». Aqui reside o trabalho subjacente à esta ação, que tem a intenção de promover a reflexão: (i) quer do ponto de vista das finalidades de uma avaliação pedagógica, quer da operacionalização por via de opções curriculares ajustadas ao proposto no nº 2 do artº 19º do DL 55/2018; (ii) sobre tarefas, técnicas, ferramentas e instrumentos para uma avaliação pedagógica. Formadora: Daniela Ferreira

Educadores de Infância e Professores do Ensino Básico e secundário e Educação Especial

Regime de Horário Noturno Horário Previsto 18:00 às 21:00