Disciplina Processos Criativos

É objetivo desta unidade curricular que o/a aluno/a desenvolva capacidades que lhe permitam identificar as etapas do processo criativo e utilizar as principais técnicas de produção de ideias na elaboração de diversos projetos de comunicação orientados para a publicidade.

Não aplicável

1. A criatividade, conceitos e valor; 2. Potencial criativo individual; 3. Criatividade e inovação; 4. O processo criativo; 5. Inibidores e facilitadores do processo criativo; 6. Etapas do processo criativo: Graham Wallas, James Young, Don Fabun; 7. Técnicas de produção de ideias: branstorming, reversed brainstorming, mapas mentais, análise morfológica, checklist, régua heurística, seis chapéus, entre outras; 8. Aplicação das etapas do processo criativo e das técnicas de produção de ideias a projetos práticos com vertente textual e imagética.

Metodologia aplicada à unidade curricular (UC): Problem Based Learning (ProblemBL) - abordagem centrada no/a estudante, em que a aprendizagem ocorre através da resolução, em grupo, de problemas ou estudos de caso, promovendo o pensamento crítico e a aplicação prática de diferentes conhecimentos.   Para complementar este processo, será implementado o programa de mentorias: duração: 2 horas (x 4 horas) fora do horário letivo; formato: on-line; mentor/a: não docente da UC. Sendo uma disciplina teórico-prática, numa fase inicial, serão utilizadas aulas expositivas para apresentação dos conteúdos programáticos com o recurso a elementos audiovisuais e ministrados exercícios de criatividade. Semanalmente, e ao longo do semestre, efetuar-se-á o acompanhamento, pelos/as docentes, dos trabalhos realizados pelos/as alunos/as.

Bono, E. (2015). Lateral thinking: creativity step by step. Harper Colophon. Bahcall, S. (2019). Lunáticos: como fomentar ideias loucas que fazem o mundo avançar. Lua de papel. Cleese, J. (2020). Creativity: a short and cheerful guide. Penguin Random House. Fabun, D. (1969). You and creativity. Allyn & Bacon. Godin, S. (2020). O processo criativo. Ideias de Ler. Gunster, B. (2023). Pensar ao contrário: a arte de transformar problemas em oportunidades. Lua de papel. Hegarty, J. (2023). Hegarty e a criatividade: não há regras. Clube do Autor. Santos, C. (2024). A contemporânea 'Matriz dos 3 E's': emancipação, empoderamento e engajamento dos consumidores. In A publicidade na era da estimulação. UMinho Editora. https://doi.org/10.21814/uminho.ed.125.2 Wallas, G. (2014). The art of thought. Solis Press. Young, J. (2009). A technique for producing ideas. Waking Lion Press.