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Apresentação
Apresentação
Aprofundamento dos conhecimentos na manipulação de câmaras digitais. Desenvolvimento das técnicos de captura de imagem aliada a componente de iluminação e movimento de câmara. A aplicação da técnica de desenho de luz tem como base o ensino da iluminação para ambiente documental como entrevista e outra parte a manipulação da iluminação para a criação de ambientes em estúdio. A aplicação da linguagem audiovisual no domínio da composição de imagem, estética, movimentos de câmara serão dissecados na prática.
Organização e gestão de equipamentos de câmara, iluminação e maquinaria. Organização de uma
equipa de filmagens com todos os setores coordenados na filmagem de uma cena interior e exterior e utilização de várias câmaras simultaneamente.
Adicional haverão workshops Ainda a participação num projeto documental transversal a diversas unidades curriculares
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Opcional | Português
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Código
Código
ULHT160-24605
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Descrição dos conteúdos
Câmara - Manuseamento e operação de todas as funções das câmaras
Iluminação . Os 3 pontos de luz. Esquema básico de iluminação.
Carateristicas da luz e do
equipamento.
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Objetivos
Objetivos
Desenvolver a capacidade técnica e da captura de imagem. Ter capacidade de interpretar a iluminação no local para captura em ambientes documentais e de reportagem. Desenvolver a cultura estética no domínio da composição, da iluminação e do cenário. Ter capacidade de se integrar numa equipa de filmagens sabendo as suas funções específicas como as dos restantes elementos da equipa e dos diversos departamentos.
Compreender a importância do cenário na construção da imagem praticando a sua construção e decoração. Compreender as técnicas de iluminação, as necessidades de produção para as executar e o rigor no desempenho das funções de cada setor.
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Metodologias de ensino e avaliação
Metodologias de ensino e avaliação
O enfoque teórico-prático a longo das aulas permite inovar a maneira de transferir conhecimentos aos alunos mediante a demonstração prática de parte do professor e a posterior implementação por parte dos alunos dentro e fora da aula.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
- Brown, Blain - Lighting - 2sn edition USA - 1992
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Horário de Atendimento
Horário de Atendimento
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Mobilidade
Mobilidade
Não
