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Apresentação
Apresentação
A UC tem como objetivo o estudo conceptual e aplicação prática da contabilidade de custos ou analítica numa empresa e é um subsistema do sistema de informação e controlo de gestão. O seu âmbito é a estrutura económica de uma organização identificando os segmentos (produtos, serviços, unidades orgânicas), que criam valor e os que têm uma contribuição negativa. Tem assim como grande objetivo prestar informação de âmbito económico aos gestores de modo que possam tomar decisões racionais e avaliar o desempenho da organização.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT172-3102
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
1.Contabilidade de custos ou analitica, uma ferramenta de gestão. 2.Componentes e processos de apuramento dos custos da produção. 3.Repartição dos custos indiretos pelos produtos. Quotas, reais ou teóricas, de repartição dos gastos gerais de fabrico. 4.Os regimes de fabrico e a necessária adaptação do processo contabilistico. Produção conjunta, método direto e indireto, produção em vias de fabrico. 5.O método dos centros de custo - secções homogéneas. 6.Os sistemas de apuramento de custos. Custeio total,variável, racional, real ou de custos pré-defenidos. 7.Os custos variáveis, fixos e a tomada das decisões (ponto crítico de vendas, margem de segurança, custos marginais...).
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Objetivos
Objetivos
Fundamentalmente pretende-se que os alunos apreendam os principais outputs que poderão ser gerados pela contabilidade de custos, ou analítica, (resultados por funções, por produtos, por atividades, por mercados, custos de funcionamento das unidades orgânicas/centros de custos ...) a forma como são obtidos e a sua importância para os decisores. Importante que os alunos compreendam toda a componente prática relativa á aplicação dos conceitos do sistema da contabilidade de custos e a interface com a contabilidade financeira.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Na abordagem de cada novo capítulo é sempre efetuada uma apresentação teórica que incorpora os novos conceitos que serão desenvolvidos em fase posterior no estudo de casos práticos. Normalmente são disponibilizados aos alunos entre 17 e 20 casos práticos (2 a 3 por capítulo) que serão estudados e resolvidos nas aulas. A avaliação será composta por 2 testes, uma ficha e participação em aula. Utilização de ferramentas digitais, como Microsoft Excel e Power BI, será incorporado nas atividades de análise de informação de custos de produção. Acesso a recursos digitais para complementar a aprendizagem fora da sala de aulas.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Caiado, António - Contabilidade Analítica de Gestão, 2011. Drury,colin, Management Accounting, 11th Edition, South-Western, Cengage Learning, 2021. Ferreira, Domingos, Contabilidade de Gestão, Estratégia de Custos e Resultados, 1ª Edição, 2014. Horngren, Charles, Cost Accounting, Managerial Emphasis, 14ªedição, 2011. Saraiva, António - Contabilidade de Gestão, Cálculo dos Custos e Valorização dos Inventários, Almedina, 2019.
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Avaliação
Avaliação
A avaliação dos alunos será realizada com base em dois testes e uma ficha.
A ponderação para a nota final em avaliação contínua é a seguinte:
Participação e Assiduidade (5%)
1º Teste (40%)
Ficha de Avaliação (15%)
2º Teste (40%)
2) Avaliação através de Exame Final 100%.
NOTAS: A participação e assiduidade dos alunos serão avaliadas ao longo do semestre e terá em consideração a presença, esforço (resolução de exercícios) e pontualidade. Os alunos em avaliação contínua não poderão faltar mais de 25% das aulas totais. Se os alunos não efetuarem um dos testes ou fichas terão nota igual a 0 valores (em 20) nesse teste ou ficha. A nota final de avaliação contínua é resultante da média ponderada dos diversos elementos de avaliação (de acordo com as ponderações definidas), sendo aprovados os alunos que obtenham nota final igual ou superior a 9,5 valores (em 20). Os alunos que não obtenham aprovação na avaliação contínua (nota final de avaliação contínua inferior a 9,5 valores (em 20) terão de efetuar o Exame Final. O Exame Final (1ª ou 2ª Época) incluirá a matéria de todo o semestre. Se a nota final deste exame for inferior a 9,5 valores (em 20) o aluno reprovará à disciplina / unidade curricular. O Exame Final representará a totalidade da nota final, abrangendo, igualmente a totalidade do conteúdo programático.
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Mobilidade
Mobilidade
Não
