Disciplina TPD II - Basquetebol

Avaliação Contínua

1. Frequência: 40% da Avaliação Total 

   • Realização de prova individual de conhecimentos, com base nos conteúdos da cadeira.

2. Avaliação prática em 5x5: 30% da Avaliação Total 

   • Demonstra a aplicação dos fundamentos técnicos, táticos e das regras do jogo em situação real de jogo 5x5, evidenciando tomada de decisão, participação e eficácia no desempenho. A presente componente contempla a avaliação do lançamento na passada, considerado um dos fundamentos técnicos essenciais da modalidade de basquetebol, sendo a respetiva classificação expressa exclusivamente em Aprovado ou Não Aprovado.

3. Arbitragem do jogo 5x5: 5% da Avaliação Total

   • Realiza a arbitragem de situações práticas de jogo, evidenciando domínio das regras da modalidade, capacidade de observação, análise e interpretação do jogo.

4. Trabalho grupo "Fundamento técnico-tático": 15% da Avaliação Total

   • Exercícios de resposta rápida realizados presencialmente durante as aulas ou em período de recuperação designado.

5. Vídeo "Fundamento técnico-tático": 10% da Avaliação Total 

   • Elabora um vídeo (até 8 minutos) explicando e exemplificando um fundamento técnico ou tático, demonstrando conhecimento do conteúdo, clareza na comunicação e capacidade de análise.

Avaliação por Exame:

1. Exame Final (Escrito + Oral, se a prova escrita for superior a 9,5 valores): 80% da Avaliação Total 

   • Seis a oito perguntas de desenvolvimento e/ou resposta rápidas.

2. Avaliação prática em jogo 5x5 (Apenas para alunos que não realizaram avaliação contínua): 15% da Avaliação Total

   • Aplicação prática dos conhecimentos técnico-táticos em jogo 5x5;

   • Avaliação do lançamento na passada

3. Apresentação de um trabalho de "fundamento técnico-tático" (Apenas para alunos que não realizaram avaliação contínua): 5% da Avaliação Total

   • Apresentação oral do tema com explicação do fundamento técnico-tático, método de ensino e exercícios aplicados.

Somente os alunos com nota acima de 9,5 valores na prova escrita terão a oportunidade de participar da prova oral e respetiva apresentação das componentes de avaliação. 

A exigência de uma classificação mínima de 9,5 valores em componentes de avaliação, para além da obtenção de uma média ponderada final igual ou superior a 9,5 valores, reflete o compromisso da Licenciatura em Educação Física e Desporto com o rigor académico e a qualidade da formação. Este requisito visa assegurar que os estudantes demonstram a aquisição das competências essenciais em todas as componentes da unidade curricular, promovendo uma formação sólida, a responsabilidade profissional e o mérito académico, fundamentais para uma intervenção ética, crítica e competente no exercício da profissão.