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Apresentação
Apresentação
Compreender o quadro da análise económica, o funcionamento e dinâmica da economia, bem como os aspetos emergentes relacionados com o novo ecossistema tecnológico e o ambiente, com impacto na economia, tendo em vista não só a aquisição de conhecimentos mas também desenvolver capacidades de aplicação a situações concretas, a nível teórico e prático. Pretende-se, ainda, estimular o espírito crítico em relação a problemas económicos e a capacidade de análise e discussão devidamente fundamentadas.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 4
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT450-98
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
I.O QUADRO DA ANÁLISE ECONÓMICA O raciocínio económico O circuito económico A “Lei” da oferta e da procura e a explicação da formação dos preços A “Moeda” no centro da relação económica Macroeconomia versus microeconomia II.FUNCIONAMENTO DA ECONOMIA A “PRODUÇÃO” como uma função do capital e do trabalho O financiamento da economia O investimento O Consumo A poupança O Estado-Providência e a redistribuição A Política Económica As análises do comércio internacional III.A DINÂMICA DA ECONOMIA O Crescimento e o desenvolvimento Crises e flutuações A Inflação A Inovação A concorrência O ecossistema tecnológico, o ambiente e a economia Novas abordagens heterodoxas
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Objetivos
Objetivos
Objetivos: Compreender o quadro geral da análise económica; Analisar o funcionamento da economia no que se refere às suas funções mais relevantes; Compreender o a dinâmica da economia e o quadro de complexidade e incerteza atuais Aptidões e competências a desenvolver: Aplicar grelhas de leitura e os conhecimentos adquiridos à explicação dos fenómenos e económicos; Interpretar os problemas e os temas relevantes da economia à luz da análise e da teoria económica; Comunicar de forma eficaz os temas relevantes da economia nas diferentes formas de linguagem, escrita, oral, gráfica e numérica; Ser capaz de desenvolver processos de autoaprendizagem com elevado grau de autonomia e em contexto de trabalho de grupo.
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Metodologias de ensino e avaliação
Metodologias de ensino e avaliação
A UC utiliza métodos ativos de ensino-aprendizagem centrados no aluno, por via de uma combinação adequada da exposição da matéria com a discussão de temas e artigos especializados de interesse geral, suscitando a reflexão critica e promovendo a dinâmica de grupos, bem como a autoaprendizagem por via da consulta de fontes e sítios da internet especializados, devidamente orientados pelo professor.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Neves, J.-C. (2017), Introdução à Economia, (11ª edição), Editorial Verbo, Lisboa, ISBN: 9789722230568 Abreu, Margarida; Afonso, António; Escária, Vítor e Ferreira, Cândida (2018), Economia Monetária e Financeira, (3ª edição), Escolar editora; ISBN 978-972-592-533-1 Fernandes, A; Pereira, E; Bento, J.P: Madaleno, M; Robaina, M. (2017), Introdução à Economia, Edições Sílabo (1ª Edição), Lisboa, ISBN:978-972-618-878-0 Araújo, Fernando (2014), Introdução à Economia, Almedina, Coimbra, ISBN: 9789724024592 Walker, Andrew Mell&Oliver(2014), The Rough Guide to Economics, Rough Guides, Penguim books, U.K, ISBN: 9781409363972 Mankiw, N. Gregory (2017), Principles in Economics, Cengage Learning; 8 edition
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Horário de Atendimento
Horário de Atendimento
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Mobilidade
Mobilidade
Não
