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Apresentação
Apresentação
Esta unidade curricular é a primeira de cinco unidades dedicadas ao estudo da
arte e cultura visual ao longo do tempo que integram a licenciatura em Artes
Visuais. Nesta uc centramo-nos na arte da pré-história ao final da Idade Média. O
conhecimento fundamentado da produção artística realizada ao longo do
tempo em diferentes contextos culturais, permite aos estudantes
desenvolverem um olhar critico e adquirirem uma cultura visual sólida que
constituirá uma base importante na sua ação enquanto artistas.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 3
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT722-17190
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
1 – Reflexão em torno do objeto artístico
1.1. O campo da arte
1.2. As diversas interpretações da obra de arte
2 - A Génese das formas artísticas: Paleolítico e Neolítico. Arte pré-histórica em
Portugal.
3- A arte nas Sociedades Agro-Pastoris (cerâmica, metais, rituais funerários).
Mesopotâmia e Egito.
4 - Arte e Antiguidade Clássica
4.1. A Arte Egeia, Cicládica, Minoica e Micénica;
4.2. A arte Grega: Cidade Antiga e Estado Grego: politeísmo e criatividade;4.3. A arte Etrusca;
4.4. A arte Romana;
4.5. Arte romana em Portugal.
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Objetivos
Objetivos
- Garantir o domínio da terminologia básica da História da Arte e reconhecimento da cronologia e contexto de produção de obras de arte dos diferentes períodos históricos abordados.
- Fomentar uma cultura visual diversificada e sólida.
- Promover a aproximação entre as práticas artísticas contemporâneas e a história e cultura da arte, o que pode constituir um contributo para a prática artística individual dos estudantes.
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Metodologias de ensino e avaliação
Metodologias de ensino e avaliação
Aulas interativas, baseadas numa relação dinâmica do grupo. A projeção de
imagens de obras de arte dos períodos artísticos em estudo, com enfoque no
caso português, a leitura de textos e o visionamento de pequenos filmes, serão
o ponto de partida para análise e debate conjunto. Tendo em vista potenciar o
diálogo, os vários temas são apresentados antecipadamente.A avaliação contínua será feita tendo por base três elementos: um trabalho
individual (30%) a entregar no final do semestre, pequenos trabalhos que serão
pedidos e apresentados em aula (20%) e uma frequência (50%). Os trabalhos
individuais serão acompanhados ao longo do semestre pela professora e será
pedidos aos estudantes que façam pequenas apresentações intercalares dos
mesmos para o grupo.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
ARGAN, Giulio Carlo (1993). Arte e crítica de arte. Lisboa: Editoral Estampa.
BEARD, Mary e John Henderson (2001). Classical Art from Greece to Rome.
Oxford: Oxford University Press.
D’OREY, Carmo (org.), O que é a arte? A perspectiva analítica, Lisboa,
Dinalivro, 2007.
GOMBRICH, Ernst (2009). A História da Arte. Rio de Janeiro: LTC.
HARRIS, Jonathan (2006). Art History: The Key Concepts. London: Routledge.
JANSON, A. F. & JANSON, H. W. (ed.) (2010). A Nova História da Arte de
Janson: a tradição ocidental. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.
PEREIRA, Paulo (2014). Arte portuguesa. História essencial. Lisboa: Temas &
Debates.
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Horário de Atendimento
Horário de Atendimento
Nome do docente
Horário de atendimento
Sala
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Mobilidade
Mobilidade
Não