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Apresentação
Apresentação
Esta unidade curricular (UC) é a primeira de cinco dedicadas ao estudo da arte e cultura visual, estruturadas numa lógica cronológica, sequencial, que tem início nas primeiras manifestações conhecidas de produção artística humana e termina na atualidade. Nesta UC centramo-nos num período temporal que abrange desde a arte da Pré-História até à Arte Romana em Portugal. O conhecimento fundamentado da produção artística realizada ao longo do tempo em diferentes contextos culturais, permite aos estudantes desenvolverem um olhar crítico e adquirirem uma cultura visual sólida que constituirá uma base importante na sua ação enquanto artistas.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 3
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT722-17190
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
1. Reflexão em torno do objeto artístico 1.1. O campo da arte 1.2. As diversas interpretações da obra de arte 1.3. Reflexão crítica em torno das funções da história da arte e do papel do historiador da arte 2. A Génese das formas artísticas: Paleolítico e Neolítico. Arte pré-histórica em Portugal 3. A arte nas Sociedades Agro-Pastoris (cerâmica, metais, rituais funerários) 4. Arte e Antiguidade Clássica 4.1. A Arte Egeia, Cicládica, Minoica e Micénica 4.2. A arte Grega: Cidade Antiga e Estado Grego: politeísmo e criatividade 4.3. A arte Etrusca 4.4. A arte Romana 4.5. Arte romana em Portugal
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Objetivos
Objetivos
Garantir o domínio da terminologia básica da História da Arte e o reconhecimento da cronologia e contexto de produção de obras de arte dos diferentes períodos históricos abordados; Fomentar uma cultura visual diversificada e sólida; Promover a aproximação entre as práticas artísticas contemporâneas e a história e cultura da arte, o que pode constituir um contributo para a prática artística individual dos estudantes.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Aulas interativas, baseadas numa relação dinâmica com o grupo. A projeção de imagens de obras de arte dos períodos artísticos em estudo, com enfoque no caso português, a leitura de textos e o visionamento de pequenos filmes, serão o ponto de partida para análise e debate conjunto. Tendo em vista potenciar o diálogo, os vários temas são apresentados antecipadamente. A avaliação contínua será feita tendo por base três elementos: um trabalho a realizar ao longo do semestre (40%), pequenos trabalhos que serão pedidos e apresentados em aula (20%) e uma frequência (40%).
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
ALMEIDA, Carlos Alberto Ferreira de - História da Arte em Portugal. O Românico, Lisboa, Alfa, 1986. ARGAN, Giulio Carlo - Arte e crítica de arte. Lisboa: Editoral Estampa, 1993. GOMBRICH, Ernst - A História da Arte. Rio de Janeiro: LTC, 2009. HARRIS, Jonathan - Art History: The Key Concepts. London: Routledge. 2006. JANSON, Anthony & JANSON, Horst Waldemar (ed.) - A Nova História da Arte de Janson: A tradição ocidental. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2010. LOPES, Maria da Conceição & RODRIGUES, Dalila (coord.) - Arte Portuguesa: Da Pré-História ao século XX. Vila Nova de Gaia: Fubu Editores, 2008. PEREIRA, Paulo - Arte portuguesa. História essencial. Lisboa: Temas e Debates, 2014. PIMENTEL, António Filipe, GRUNEWALD, Dietrich, DEBICKI, Jacek, FAVRE, Jean-François - História da Arte. Pintura, escultura, arquitetura. Coimbra: Minerva, 2010.
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Avaliação
Avaliação
Descrição
Data limite
Ponderação
Trabalho/Projeto Individual
em data a marcar com
os estudantes e divulgada
no Moodle40%
Desempenho nos trabalhos pedidos e realizados em aula
avaliação contínua
semanal
20%
Teste de Avaliação
em data a marcar com
os estudantes e divulgada
no Moodle40%
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Mobilidade
Mobilidade
Não





