Disciplina Ilustração II

Ilustração II é sobre a capacidade das imagens mostrarem as histórias quando os textos estão omissos. A intenção é saber ilustar sem utilizar palavras.

EXERCÍCIO DA LITERATURA PARA A PINTURA.

Exercício temático (2 exercícios):

Tema: Humanismo:
- Escolher um tema e discuti-lo em sala de aula. Das sugestões e definições apresentadas, conceber 10  imagens isoladas (postais, por exemplo) sobre o tema do Humanismo

Tema: a cidade:

- Repetir a estratégia. Conceber 10 imagens sobre um lugar

Exercício narrativo:

- Ler em voz alta um conto escolhido para criar, em quem ouve, a sugestão de uma imagem mental (echfrasis).

- Conceber um mínimo de 10 imagens a partir da sugestão desse imaginário mental

- Concepção de uma sequência narrativa de imagens e de um modo de mostrar as ilustrações, seja através de um livro de artista ou de uma determinada montagem expositiva ou de um pequeno video (stop motion). Pensar na capa ou na apresentação do vídeo considerrando o desenho das letras (título).

O exemplo através de livros ilustrados por autores de várias épocas e com diferentes abordagens a textos de diferentes tipos é o método de abordagem escolhido. Em sala de aula, são discutidos e analisados os temas a ilustrar. Cada aluno que é desafiado a experimentar materiais e soluções plásticas de acordo com as suas intenções e expectativas em desenvolvimento ou a desenvolver uma linguagem através de um material prédeterminado.

5 valores:  O método de avaliação é contínuo, presencial (75%) e inclui parâmetros de pontualidade, assiduidade e relação com os colegas e participação nos debates da aula.

5 valores:  exercício 1 -10 postais sobre um tema humanista (a publicar os selecionados)

5 valores:  exercício 2 - 10 imagens sobre o tema da cidade

5 valores:  exercício 3 - história sem palavras - mínimo de 10 imagens + capa + título (lettering).

O exame consiste na apresentação de todo o trabalho do semestre, com as melhorias sugeridas nos debates e momentos de avaliação.

AAVV. (2006). BIBLIA ILUSTRADA. Lisboa: Assírio&Alvim

AAVV, (2005). Illusive ¿ Contemporary Illustration and its contexto. Berlin: Die Gestalten Verlag GmbH & Co

AAVV, (2005). Ilustrarte, Bienal Internacional de Ilustração para a Infância, Lisboa: White & Blue e Ver para Ler

AMBROSE, H. (2005). Image. Lausanne: AVA Publishing.

BELL, R.; HYLAND, A. (2003). Hand to Eye Contemporary Illustration. London: Laurence King Publishing

HOLLIS, R. (1997). Graphic Design: A Concise History, London: Thames & Hudson

RAND, P. (1985). A Designer¿s Art. New Haven & London: Yale University Press

KLANTEN, R.; HELLIGE H. (2011). Illustrators Unlimited: The Essence of Contemporary Illustration. Berlin: Gestalten

LAWRENCE, Z. (2012). The Fundamentals of Illustration. Switzerland: AVA Publishing

MARIN, L. (2001).  De la représentation. Paris: Gallimard.