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Disciplina Desenho IV

  • Apresentação

    Apresentação

    ESTA UC É SOBRE DESENHO ARTÍSTICO  para desenvolvimento de um projeto individual.  
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    PROJETO INDIVIDUAL DE DESENHO  FASE 1 - Pesquisa teórica, conceptual e visual sobre o tema proposto FASE 2 - Apresentação de uma Proposta de trabalho a desenvolver durante o semestre FASE 3 - Concretização Plástica FASE 4 - Apresentação das peças/desenhos concretizadas e com critérios de exposição. FASE 5 - Apresentação de uma maquete ou esquema de montagem do Projeto e de Portefólio.
  • Objetivos

    Objetivos

    Os objetivos são: Desenvolver capacidades de representação na revisão e aprofundamento de conhecimentos específicos no âmbito do desenho, dando continuidade às disciplinas de Desenho anteriores;  Desenvolver estratégias  e métodos de representação gráfica no desenvolvimento de um projeto individual de carácter autoral, o que implica auto-crítica e distanciamento; Reforçar a autonomia na concretização de projetos artísticos; Praticar um desenho sustentado em conhecimentos teóricos, conceptuais e processuais; Estimular a prática regular do desenho e o seu entendimento como prática investigativa.   No final da UC, o estudante deve ter um projeto individual de desenho concretizado nas suas diferentes fases, a saber: - Investigação a partir de um tema (filme, uma canção, um conceito, um objecto estipulado pelos docentes);  - Proposta; - Concretização da proposta; - Apresentação dos trabalhos em exposição (concepção virtual / maquete /por esquema da proposta expositiva). - Apresentação do portefólio.  
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    O acompanhamento dos estudantes é tutorial, o que permite orientar o horizonte de expectativa sobre os resultados a atingir por parte dos estudantes. A amplitude de abordagens ao tema  permite o desdobramento de hipóteses plásticas e de um maior entendimento do que pode ser um Projeto Individual artístico em desenho. Os estudantes escolhem os seus meios riscadores e os seus suportes de desenho para melhor explorarem os seus interesse individuais ou podem propor um tema próprio para explorar. Existem sempre discussões colectivas críticas sobre os trabalhos em curso com análise swot para maior desenvoltura do vocabulário e do discurso analítico dos estudantes.  Cada estudante deve considerar esta UC como uma oportunidade para desenvolver a sua prática artísticas e expor os seus resultados nas exposições do DCAM - apresentação em contexto real .
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    ARNHEIM, R. (1998). Arte e Perceção Visual, Uma psicologia da visão criadora. São Paulo: Livraria Pioneira Editora BUTLER, C. & ZEGHER, C. (2010). On Line: Drawing Through the Twentieth Century. New York: MoMA DAVIDSON, M. (2011). Contemporary Drawing: Key Concepts and Techniques. New York: Watson-Guptill Publications DEXTER, E. (2010). Vitamin D: New Perspectives in Drawing. London - New York: Phaidon RAMOS, A. (2010). O desenho da presença. Lisboa: Campo da comunicação. NEW, J. (2005). Drawing from life, The journal as art. New York: Princeton Architectural Press RATTEMEYER, C. (2013). Vitamin D2: New Perspectives in Drawing. London-New York: Phaidon RICHTER, G. (2009). Fotografías pintadas. AV Proyectos
  • Avaliação

    Avaliação

     

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Fase 1 e 2

    - entrega de dossier de pesquisa robusto

    - entrega de uma proposta de Projeto Individual Artistico

    - presença e preparação nas/ para as tutorias

     1ª avaliação intercalar:

    3ª semana de aulas

    (Setembro)

     

    25%

    Fase 3

    - Processo de execução do Projeto Individual Artístico;

    - Capacidade de fazer e pensar no que se está a fazer;

    - Qualidade plástica dos trabalhos;

    - Experimentação, inovação e exploração de métodos de trabalho artísticos 

     

    2ª avaliação intercalar:

    7ª semana de aulas

    (Outubro)

     

    3ª semana de aulas: 

    11ª semana de aulas

    (Novembro)

     

    25%

    Fase 4 e 5 

    - Capacidade de terminar o Projeto

    - Capacidade de o pensar em contexto expositivo

    4ª avaliação intercalar

    14ª semana de aulas

    (Dezembro)

    25%

    avaliação final

    - participação nas atividades da licenciatura

    - entrega de todo o trabalho produzido e terminado.

    15ª semana de aulas

    (Janeiro)

    25% 
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