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Disciplina Desenho II

  • Apresentação

    Apresentação

    Esta UC é sobre Desenho de Paisagem e desenvolve o modo de olhar o mundo e os modos de representar esse mundo.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    O tema do semestre é Paisagem. Os conteúdos da UC são: 1. Noção de Paisagem: - enquadramento histórico, desdobramentos e desenvolvimentos recentes. - Diversidade da paisagem. 2. A importância da perspetiva linear e da perspetiva aérea como estratégias de representação gráfica no desenho de Paisagem: - o espaço real e espaço gráfico; - indicadores de profundidade; - composição e estrutura; - escala; - valores tonais; - detalhes.   Exercícios: - 4 desenhos sobre papel A2 a partir de observação de uma imagem selecionada pelo estudante nas técnicas: grafite, lápis-de-cor,  aguarela e tinta-da-china (aguada e/ou caneta). - 30 desenhos ao ar livre sobre Paisagem – sketching – para um Diário Gráfico (2 desenhos por semana). Dimensão mínima A4.
  • Objetivos

    Objetivos

    É objetivo desta UC: - Estimular o interesse pelo desenho de paisagem e desenvolver as capacidades de representação gráfica - Desenvolver as estratégias de representação gráfica no desenho de paisagem - Rever e aprofundar conhecimentos específicos no âmbito do desenho em perspetiva, dando continuidade à disciplina de Desenho I - Reforçar a autonomia na concretização de projetos artísticos: o diário gráfico como projecto individual - Estimular a prática quotidiana do desenho   No final desta UC, os estudantes devem: - Dominar meios gráficos próprios do desenho, pela aprendizagem e aplicação de técnicas gráficas (aguadas e riscadores) como a grafite, o lápis-de-cor, a aguarela e a tinta-da-china. - Desenvolver desenhos pela observação directa e por processos manuais de transferência de imagem - Desenvolver autonomia estética e artística através da realização autoral de um diário gráfico que coincide com a ideia de um caderno de viagens - Compreender a paisagem como conceito e como género
  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Esta UC desenvolve-se com o acompanhamento de duas professoras em  exercícios distintos, tendo em comum o acompanhamento tutorial do Diário gráfico (caderno de viagens). O tema da paisagem é transversal ao semestre e os estudantes desenvolvem os seus conhecimentos tanto em Pintura como em Desenho. Em Desenho são realizados 4 trabalhos com técnicas gráficas específicas cujo objectivo é o domínio técnico e o domínio de competências gráficas e de representação mas, igualmente, a capacidade de aplicar conteúdos intelectualizados, designadamente, a perspectiva aéra e geométrica, a gradação de tom, a diferença de escala consoante os planos, os enquadramentos. É igualmente estimulada a compreensão do ambiente atmosférico através dos tons e do esbatimento de contornos. Os estudantes são acompanhados tutorialmente de acordo com as imagens que escolhem transpor para o Desenho e são realizados debates críticos colectivos com análise swat para apurar o vocabulário e o discurso.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    DEXTER, E. (2010). Vitamin D: New Perspectives in Drawing. London-New York: Phaidon ELIAS, H. & VASCONCELOS, M. (2009). Desmaterialização e Campo Expandido: dois conceitos para o Desenho Contemporâneo. In Actas do Congresso SOPCOM-LUSOCOM. Lisboa: Universidade Lusófona NEW, J. (2005). Drawing from life. The journal as art. New York: Princeton Architectural Press POIRIER, M. (2008). Landscope: Landscape and Contemporary Drawing. Paris: Black Jack Editions RATTEMEYER, C. (2013). Vitamin D2: New Perspectives in Drawing. London, New York: Phaidon STOUT, K. (2015). Contemporary Drawing: From the 1960s to Now. London: Tate Publishing SULLIVAN, C. (2014). Drawing the landscape. New Jersey: Wiley WILLENBRINK, M.; WILLENBRINK, M. (2013) Drawing Nature for the Absolute Beginner: A Clear & Easy Guide to Drawing Landscapes & Nature. Ohio: F&W Publications
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