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Apresentação
Apresentação
O conceito de publicidade evoluiu face à globalização, democratização tecnológica e diversidade de plataformas. Hoje, afirma-se como comunicação integrada de marca através de formatos como branded content, advertainment e narrativas transmedia. Neste ecossistema, o audiovisual publicitário é estratégico na relação entre marcas e públicos. A pertinência desta UC reside na simulação do fluxo profissional, estruturando-se em dois momentos: o desenvolvimento estratégico em contexto de agência (briefing e conceito) e a concretização técnica em contexto de produtora (produção e realização). A unidade curricular intervém na gestão criativa e execução técnica, capacitando o aluno para o planeamento e produção de campanhas. Ao articular o pensamento crítico com a prática do "saber-fazer", prepara os estudantes para os desafios narrativos e tecnológicos de uma indústria em mutação, sendo fundamental para a sua futura integração no mercado de trabalho.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 6
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
3 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT24-1-23407
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Agência: Estratégia e Criatividade - Estrutura da indústria publicitária. - Análise de campanhas audiovisuais. - Do Briefing do Cliente ao Briefing Criativo. - Desenvolvimento do conceito criativo. - Narrativa, storytelling e comunicação de marca. - Pitch criativo e apresentação ao cliente. Produtora: Produção e Realização - Pré-produção, produção e pós-produção. - Linguagem cinematográfica aplicada à publicidade. - Organização das equipas técnicas e criativas. - Produção e realização de uma campanha publicitária audiovisual. - Adaptação da campanha a diferentes plataformas e formatos. - Apresentação e avaliação crítica do projeto final.
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Objetivos
Objetivos
No final da unidade curricular, o estudante deverá ser capaz de: - Analisar o Briefing do Cliente e traduzi-lo num Briefing Criativo; - Desenvolver um conceito criativo coerente com os objetivos de comunicação da marca; - Planear estrategicamente uma campanha publicitária audiovisual; - Aplicar os princípios da narrativa, do storytelling e da linguagem cinematográfica à comunicação publicitária; - Compreender e gerir as diferentes fases da produção audiovisual, da pré-produção à pós-produção; - Trabalhar em equipa, assumindo diferentes funções no desenvolvimento de um projeto audiovisual; - Conceber, produzir e apresentar uma campanha publicitária audiovisual, fundamentando as opções estratégicas, criativas e técnicas adotadas.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
A unidade curricular adota o modelo pedagógico SAMSARA/FILMEU, uma metodologia ativa centrada no estudante e na aprendizagem baseada em desafios (Challenge-Based Learning). Os estudantes desenvolvem uma campanha publicitária audiovisual a partir de situações próximas da prática profissional, percorrendo todas as etapas do processo, desde a análise do Briefing do Cliente à produção do objeto final. O docente atua como mentor, orientando e promovendo a reflexão crítica ao longo do projeto. Cada estudante documenta o desenvolvimento do trabalho numa plataforma digital, registando o processo de investigação, as decisões criativas e técnicas e a evolução do projeto. A avaliação é contínua e processual, valorizando o percurso de aprendizagem, a resposta aos desafios propostos, o trabalho colaborativo e a qualidade da campanha produzida.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Bibliografia Fundamental Barry, P. (2016). The Advertising Concept Book. Thames & Hudson. Bassat, L. (2017). El Libro Rojo de la Publicidad. Debolsillo. Block, B. (2020). The Visual Story. Routledge. Brown, B. (2021). Cinematography: Theory and Practice. Routledge. Hart, J. (2008). The Art of the Storyboard. Elsevier. Joannis, H. (1992). El proceso de creación publicitaria. Editorial Deusto. Katz, S. (1991). Film directing, Shot by Shot. Focal Press. Moreno, I. (2003). Narrativa Audiovisual Publicitaria. Paidós. Murch, W. (2001). In the Blink of an Eye. Silman-James Press. Rabiger, M., & Hurbis-Cherrier, M. (2020). Directing. Routledge. Rea, P., & Irving, D. (2015). Producing and Directing the Short Film and Video. Focal Press. Sullivan, L. (2022). Hey, Whipple, Squeeze This. Wiley.
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Avaliação
Avaliação
PT
A avaliação é contínua e incide sobre o processo de aprendizagem e o desenvolvimento do projeto, distribuindo-se pelos seguintes momentos:
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Processo criativo e desenvolvimento do conceito - 25%
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Dossier de produção da campanha publicitária audiovisual - 25%
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Produção e realização do filme publicitário - 25%
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Portefólio final do projeto ("de A a Z"), documentando todas as fases do processo criativo e produtivo - 25%
Os trabalhos são desenvolvidos em grupo, constituindo a base da avaliação da unidade curricular. Contudo, a classificação final poderá ser ajustada individualmente em função da assiduidade, da participação ativa nas atividades letivas, do contributo efetivo para o desenvolvimento do projeto e do desempenho numa prova oral individual destinada a aferir o grau de apropriação dos conhecimentos e a fundamentação das opções estratégicas, criativas e técnicas adotadas.
A assiduidade é obrigatória e as presenças são objeto de registo em todas as aulas. É admitida uma tolerância máxima de 20 minutos relativamente ao início da aula.Nos termos do Regulamento do Estudante, é obrigatória a presença em, pelo menos, 12 das 15 aulas presenciais previstas para a unidade curricular.
ENG
Assessment is continuous and focuses on the learning process and project development, distributed across the following stages:
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Creative process and concept development - 25%
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Production dossier for the audiovisual advertising campaign - 25%
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Production and directing of the advertising film - 25%
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Final project portfolio ("from A to Z"), documenting all stages of the creative and production process - 25%
Projects are developed in groups, forming the basis of the course unit's assessment. However, the final grade may be adjusted individually based on attendance, active participation in classroom activities, effective contribution to the project's development, and performance in an individual oral exam designed to assess the level of knowledge acquisition and the justification of the strategic, creative, and technical decisions adopted.
Attendance is mandatory, and a record of presence is kept for all classes. A maximum tolerance of 20 minutes from the start of the class is allowed. In accordance with the Student Regulations, attendance is compulsory for at least 12 out of the 15 scheduled face-to-face sessions for the course unit.
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Mobilidade
Mobilidade
Não
