Disciplina Atelier de Relações Públicas

O objectivo desta disciplina é analisar e discutir casos concretos no domínio das RP. Desenvolver a compreensão do enquadramento prático de Relações Públicas, o âmbito da função, o seu papel nas estratégias de comunicação, bem como compreender o seu lugar na construção da marca e Identidade das Organização. Pretende-se sensibilizar os alunos para as áreas de aplicação e problemáticas específicas, ao mesmo tempo que são abordadas questões da prática de RP, e lhes são fornecidas ferramentas nas suas variadas vertentes. O trabalho desenvolvido visa igualmente consciencializar os estudantes da necessidade de avaliar e medir a eficácia de acções em Relações Públicas e apontar tendências de desenvolvimento desta função na era digital.

1, Compreender e avaliar a importância crescente das Relações Públicas (RP)

Avaliar e desenvolver o papel das RP no mix da comunicação

Fazer uso das diferentes ferramentas de RP para comunicar com os diferentes públicos

Perceber como os media sociais e a era digital revolucionaram as RP

Os novos media e as RP – estudo de casos

Aplicabilidade das práticas de RP aos novos media

Novas regras de RP no mundo online; Novos Meios (Site, Blogs, Redes sociais, Foruns, Wikis)

A internet facilita que uma campanha de RP se torne viral, buzz, word of mouse

2. O programa de Atelier de Relações Públicas, integra o conhecimento e gestão dos elementos da marca com as estratégias de marketing que aumentam o seu valor. A gestão da marca dentro da organização consiste numa forma de criar oportunidades de crescimento e rentabilidade a longo prazo e as Relações Públicas ajudam a concretizar esse objectivo.

Estudo aprofundado de como as RP contribuem para a construção da marca:

Trabalhos individuais e em grupo durante os ateliers;

Pesquisa na Internet;

Introdução teórica a cada um dos temas a desenvolver;

Reflexão sobre casos práticos apresentados e propostas de acção.

Avaliação:

Frequência escrita no final do semestre (60%). Um trabalho de grupo: Campanha de construção da Marca usando as ferramentas de RP (marca seleccionada pelos alunos), (30%). E participação oral diária na sala de aula (10%).

Nota: Mínimo de 7 valores na frequência para o aluno poder ter avaliação continua

Amy Rosenberg (2021). A Modern Guide to Public Relations: Unveiling the Mystery of PR: Including: Content Marketing, SEO, Social Media & PR Best Practices.Veracity-Porland

Patrick De Pelsmacker, Maggie Geuens & Joeri Van Den Bergh. (2018). Marketing Comunications, 6th edition Pearson

Kotler P., Armstrong G., Harris L., & Piercy N. (2017). Principles of Marketing. 7th European edition, Pearson

Ryan D. (2017). Understanding Digital Marketing. Kogan Page

Tuten T. & Solomon M. (2014). Social Media Marketing. Pearson

Strauss J. Frost R. (2013). E-Marketing. Seventh Edition, Free Press

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AAKER D. Brand Portfolio Strategy (2004) Free Press