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Disciplina Atelier de Criação Audiovisual e Cinematográfica I - Linguagem e Narrativa Cinematográfica

  • Apresentação

    Apresentação

    Esta é uma disciplina de projeto e têm três objetivos pedagógicos. Faz a coordenação do projeto a desenvolver e promove a articulação entre disciplinas do semestre em torno do seu desenvolvimento. Desenvolve como conteúdo programático a introdução à linguagem do Cinema e ao conhecimento de estruturas narrativas. Aproxima o aluno à linguagem narrativa cinematográfica a partir de uma vertente prática com o desenvolvimento do processo de criação que têm como finalidade a produção de um pequeno filme de ficção.  

    Os alunos devem ser capazes de criar e produzir um pequeno filme, devem adquirir competências para um conjunto de apresentações em torno do seu desenvolvimento e produção. Devem conhecer e compreender a linguagem do cinema e a sua articulação com processos narrativos.

  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Preparação para Escrita e Realização de obra cinematográfica com base na observação do real.
    2. Desenvolvimento de metodologia “Treina a Observação”.
    3. Criação de Sinopse Cinematográfica para desenvolvimento de projeto.
    4. Apresentação e discussão de Sinopses.
    5. Apresentação e discussão de argumento.
    6. Apresentação e discussão de proposta de realização.
    7. A Linguagem Cinematográfica.
      1. – D.W. Griffith e o nascimento de uma linguagem do Cinema.
      2. – A linguagem do cinema e a representação do real.
      3. – Tempo, espaço e continuidade.
    8. Estruturas Narrativas.
      1. – Narrativa Linear.
        1. – Estrutura em três actos.
        2. – Conflito.
        3. - Personagens.
        4. – Causalidade.
        5. – Verosimilhança.
      2.  - Narrativa não linear.
      3. – Narrativa Aberta vs Narrativa Fechada.
  • Objetivos

    Objetivos

    - Conceber, desenvolver, e criar projectos de filmes de ficção. 
    - Investigação para o desenvolvimento de filmes de ficção.  
    - Conhecer e aplicar princípios de linguagem cinematográfica em projectos de ficção.

  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Esta Unidade Curricular caracteriza-se como uma Unidade Curricular de Projeto, como tal ela desenvolve metologias de ensino / aprendizagem que procuram centralizar o processo pedagógico no alunos.

    Neste caso em particular utiliza-se o Modelo Samsara que está em desenvolvimento no contexto do projeto FilmEU.

    Os eixos pedagógicos a destacar são os seguintes:

    Aprendizagem através do desenvolvimento de projetos.

    Projetos desenvolvidos em Equipa.

    Intensiva mediação tecnológica.

    Ensino através de desafios. 

    Transversabilidade entre as diferentes unidades curriculares do semestre. 

    Desenvolvimento de apresentações e capacidade de discutir concetualmente um projeto. 

  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    KATZ, Steven (1991) - Film Directing: Shot by Shot: Visualizing from Concept to Screen. Michael Wiese Productions, USA

    MARNER, Terence (1991) - A Realizac¿a¿o Cinematogra¿fica. Edic¿o¿es 70, Portugal / USA

    MARTIN, Marcel (2005) - A Linguagem Cinematogra¿fica. Dinalivro, Portugal / Franc¿a

    RABIGER, Michael (1998) - Developing Story Ideas. Focal Press, USA

    RABIGER, Michael (2003) - Directing, Film Techniques and Aesthetics, (3rd edition). Focal Press, USA

    THOMPSON, Roy (1998) - Grammar of the Shot. Focal Press, USA

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