Disciplina Jornalismo Televisivo

Nesta unidade curricular, os estudantes irão desenvolver competências na compreensão da linguagem televisiva e das diferentes formas de relatar acontecimentos ao público. Serão abordados os principais géneros jornalísticos em televisão, o papel da televisão enquanto trabalho de equipa e a utilização eficaz da imagem. A unidade curricular inclui a construção de um jornal televisivo, o contacto com o ambiente e os equipamentos de estúdio, a redação e apresentação de notícias, a realização de diretos e o desenvolvimento de competências de reportagem, desde a definição da ideia até à gravação e edição de imagem e som, com adaptação ao formato digital quando se justifique.

Não aplicável

A unidade curricular aborda o funcionamento do jornalismo televisivo, desde a organização da redação, continuidade, estúdio, régie, arquivo e salas de edição, até aos processos de produção e emissão de informação. Analisa a definição da agenda informativa, as diferentes linhas editoriais e o papel dos profissionais envolvidos na produção de um jornal televisivo. Explora as técnicas de escrita e a linguagem específica para televisão, as principais fontes de informação e os diferentes formatos jornalísticos, como peças, offs, testemunhos, vox pop, reportagens, entrevistas e diretos. São ainda abordadas as diferenças entre notícia, grande reportagem e rubricas, o papel do pivot e a sua relação com a câmara, as técnicas de entrevista e debate, bem como os princípios éticos que orientam a prática jornalística, designadamente o rigor, a independência, a isenção e a responsabilidade perante os cidadãos.

A disciplina adota metodologias inovadoras e práticas, concebidas para potenciar a aprendizagem dos estudantes. Os alunos participam em estúdio de televisão, adquirindo experiência prática em emissão em directo, operação de câmaras e gestão de microfones. Inclui-se também trabalho de campo, com realização de reportagens em exteriores, permitindo o desenvolvimento de competências em contextos jornalísticos reais. Em conformidade com os regulamentos da Universidade, é incentivada a utilização responsável de inteligência artificial (IA) como ferramenta de apoio ao processo de aprendizagem. Quaisquer contribuições geradas por IA devem ser devidamente referenciadas, indicando de forma transparente como a ferramenta foi utilizada, garantindo integridade académica. Estas metodologias visam dotar os estudantes das competências técnicas e da consciência ética necessárias ao exercício do jornalismo televisivo profissional.

Kovach, Bill e Rosenstiel, Tom , "Os Elementos do Jornalismo - o que os profissionais do jornalismo devem saber e o público deve exigir", 2001, Porto Editora Souto, Jorge "As Notícias no ecrã- uma etnografia da produção do noticiário televisivo", ed. março 2019, Teórica edições/poética edições Ricardo, Daniel "Ainda Bem Que me Pergunta", O 1.º manual de escrita jornalística editado em Portugal, Edição: Casa das Letras, março de 2010 Ganz, Pierre "A reportagem em rádio e televisão" Editorial Inquérito, 1994 Rodolfo de Lima, Paulo e Barbeiro, Heródoto "Manual de Telejornalismo, os segredos da notícia na TV", ed. 2005, editora Campus