Disciplina Jornalismo Televisivo

Nesta disciplina, os alunos vão aprender as características da linguagem televisiva e as diferentes formas de relatar os acontecimentos aos espetadores. Os principais géneros jornalísticos em televisão e aquilo que os distingue. A televisão como trabalho de equipa e os vários intervenientes. Como usar o poder da imagem sem ser redundante. Aprender a construir um jornal de TV, desde que a agenda assinala o evento, ao acontecimento em si, a cobertura da notícia e a forma escolhida pelo coordenador do jornal para o relatar. Os alunos vão ter conhecimento de como funciona o ambiente em televisão e ter contacto com os equipamentos, no estúdio de TV da universidade. Vão escrever notícias para TV e apresentá-las, mas também experienciar situações de "diretos" em televisão. Como fazer uma reportagem, desde a apresentação da ideia e ângulo com que o tema vai ser abordado, ao plano de produção, às gravações no terreno e edição de imagem e som.

1. O Jornalismo em Televisão: A máquina por detrás do que aparece no écran (Redação, Continuidade, Estúdio, Régie, Arquivo, Salas de Edição, etc). A agenda e as várias editorias.
2. O estúdio (quem está atrás das câmaras) e os profissionais que compõem a Régie: Realizador/ Assistentes/ Mistura/ Técnico de Som/Insersor de frases e oráculos.
3. As Notícias: Técnicas de escrita/Linguagem para TV.
4. As fontes de informação (Próprias, Governamentais, Agências de notícias, Media em geral, Empresas, Denúncias/Telefonemas/e-mails de espetadores, o trabalho dos correspondentes.
5. De que é feito um jornal de TV: Peças, Off's, Th's, o "vox pop", as reportagens, entrevistas, diretos, A Grande Reportagem e as Rubricas: diferenças e técnicas para cada uma delas.
6. A função dos Pivots. A importância da credibilidade/ relação com a câmara.
7. Técnicas de entrevista e debate. Forma de estar em frente às câmaras.
8. A ética em jornalismo e o deveres de cidadania, vigilância e isenção.

Serão feitos exercícios de escrita que vão depois ser apresentados pelos alunos em frente à câmara, em estúdio - no papel do pivot. Com as técnicas de escrita que vão experienciar e os casos práticos que vão ser falados em aula, terão as ferramentas necessárias para elaborar uma reportagem televisiva. Aavaliação da disciplina será feita com base na reportagem que os estudantes vão realizar (desde a ideia/tema/ângulo da reportagem, plano de produção, entrevistas, gravação de imagens, o som e a edição). Sendo uma unidade curricular com forte componente prática, é requerida uma presença em aula de 75% (incluindo nos módulos técnicos). Ou seja, é exigida uma assiduidade mínima de 10 em 15 aulas na parte teórico-prática e uma presença mínima de 4 em 5 aulas dos módulos técnicos. Se as faltas não forem justificadas, o estudante reprova. Aproveitamento com nota final igual ou superior a 10 valores.

• Kovach, Bill e Rosenstiel, Tom , "Os Elementos do Jornalismo - o que os profissionais do jornalismo devem saber e o público deve exigir", 2001, Porto Editora
• Souto, Jorge "As Notícias no ecrã- uma etnografia da produção do noticiário televisivo", ed. março 2019, Teórica edições/poética edições
• Ricardo, Daniel "Ainda Bem Que me Pergunta", O 1.º manual de escrita jornalística editado em Portugal, Edição: Casa das Letras, março de 2010
• Ganz, Pierre "A reportagem em rádio e televisão" Editorial Inquérito, 1994
• Rodolfo de Lima, Paulo e Barbeiro, Heródoto "Manual de Telejornalismo, os segredos da notícia na TV", ed. 2005, editora Campus