Disciplina Avaliação Criminológica

A Unidade Curricular visa proporcionar aos alunos uma compreensão abrangente das práticas, princípios éticos e técnicas envolvidas na avaliação de indivíduos em contexto judicial. Abrange uma variedade de tópicos e áreas de atuação, que permitem aos alunos desenvolver competências essenciais para a avaliação e compreensão de comportamentos de indivíduos envolvidos no processo judicial, focando-se na avaliação psicológica e comportamental desses indivíduos.

1. Avaliação psicológica e comportamentaç em contexto criminal
   1. Princípios éticos e deontológicos
   2. Considerações teóricas e técnicas
   3. Especificidades de acordo com subgrupos
2. Técnicas de avaliação psicológica e comportamental em contexto judicial
   1. Obervação psicológica e análise funcional docomportamento
   2. Entrevista: contextos, tipologias e metodologias
   3. Técnicas e testes de avaliação psicológica
3. Avaliação da cognição
4. Avaliação psicopatológica e de personalidade
5. Avaliação de construtos e circunstãncias específicos
6. Perícias psicológicas
7. O relatório pericial
8. Profiling: métodos, técnias e tipologias
9. Estudos de caso

A Unidade Curricular encontra-se fundamentada em aulas teóricas e práticas. Adotam-se os métodos expositivo, demonstrativo, interrogativo e ativo, favorecendo a participação dos alunos, o debate e a resolução de casos práticos.

• Browne, K.D., Beech, A.R., Craig, L.A. and Chou, Sh. (Eds). (2017). Assessments in Forensic Practice: A Handbook.USA: John Wiley.
• Drogin, E., et al. (2011). Handbook of Forensic Assessment. Hoboken, N.J.: John Wiley
• Goldwaser, A. M. and Goldwaser, E. (2019). The forensic Examination. A Handbook for the mental Helath Professionals. Springer International Publishing.
• Groth-Marnat, G. (2009). handbook of psychological assessement. NY: John Wiley.
• Heilbrun, K. Marczyk, G. R., & Davdi DeMatteo, D. (2009). Foundations of Forensic Mental Health Assessement. NY: Oxford University.
• Kocsis, R. N. (2013). An Introduction to criminal profiling. In J. B. Helfgott (Ed.), Criminal psychology, Vols 1,2,3, 4. Implications for juvenile justice, corrections and reentry.
• Paulino M. e Alho, L. (Coord.) (2018). Comportamento Criminal e Avaliação Forense. Lisboa: Pactor
• Turvey, B. (2012). Criminal Profiling: An introduction to behavioral evidence analysis, 4th ed. USA: Elsevier