Disciplina Design Editorial

A unidade curricular introduz o Design Editorial como disciplina de projeto dedicada à organização, estruturação e publicação de conteúdos em diferentes suportes. Embora o livro constitua o principal objeto de estudo, a unidade aborda igualmente revistas, zines, publicações experimentais e plataformas editoriais contemporâneas, compreendendo a publicação como um dispositivo cultural que produz, organiza e distribui conhecimento. Ao longo do semestre os estudantes exploram as relações entre conceito editorial, edição de conteúdos, tipografia, composição, sistemas de grelha, imagem, materialidade, impressão, produção e circulação das publicações. A unidade promove simultaneamente uma abordagem crítica e experimental, articulando metodologias tradicionais do design editorial com processos digitais contemporâneos e utilização ética de ferramentas de inteligência artificial enquanto apoio ao processo criativo, investigativo e produtivo.  

Não aplicável

Design Editorial: fundamentos História e evolução do design editorial. O livro como objeto cultural. Publicação enquanto sistema de comunicação. Sistemas editoriais Livro, revista, jornal, zine e publicação digital. Sequência, narrativa e ritmo editorial. Estruturas de informação. Tipografia editorial Hierarquias. Grelhas. Sistemas modulares. Legibilidade. Micro e macrotipografia. Linguagem visual Relação texto-imagem. Fotografia. Ilustração. Infografia. Identidade editorial. Materialidade Formatos. Papel. Encadernação. Impressão offset. Impressão digital. Risografia. Acabamentos. Fluxos contemporâneos InDesign. Sistemas colaborativos. Automatização. Ferramentas de IA como apoio à investigação, edição e experimentação. Produção e circulação Pequenas editoras. Auto-publicação. Distribuição. Sustentabilidade. Modelos económicos. Projeto editorial Desenvolvimento integral de uma publicação desde a investigação até ao protótipo fina

A unidade curricular adota metodologias de aprendizagem baseadas em projeto (Project-Based Learning), privilegiando a experimentação, a prototipagem rápida, a reflexão crítica e o desenvolvimento iterativo das propostas. São promovidas metodologias híbridas que articulam: investigação; produção editorial; experimentação material; workshops; seminários; crítica coletiva; aprendizagem entre pares; contacto com profissionais e editoras independentes. As ferramentas digitais e os sistemas de inteligência artificial são utilizados enquanto instrumentos complementares de investigação, organização e experimentação, promovendo uma utilização crítica, ética e transparente.

Baines, P. (2017). Penguin by Design: A Cover Story 1935-2005. Penguin Books. Bhaskar, M. (2013). The Content Machine: Towards a Theory of Publishing from the Printing Press to the Digital Network. Anthem Press. Caldwell, C. (2024). Editorial Design: Digital and Print (3rd ed.). Laurence King Publishing. Haslam, A. (2006). Book Design. Laurence King Publishing. Lupton, E. (2024). Thinking with Type: A Critical Guide for Designers, Writers, Editors, and Students (3rd rev. & expanded ed.). Princeton Architectural Press.  Samara, T. (2023). Making and Breaking the Grid: A Graphic Design Layout Workshop (3rd ed.). Rockport Publishers. Spiekermann, E., & Ginger, E. M. (2013). Stop Stealing Sheep & Find Out How Type Works (3rd ed.). Adobe Press.