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Disciplina Cor e Técnicas de Representação e Impressão

  • Apresentação

    Apresentação

    Através do desenvolvimento de exercícios práticos (devidamente apoiados na apresentação e discussão de questões mais teóricas), esta UC promove uma atmosfera de oficina experimental, potenciando a aquisição/ desenvolvimento de competências técnicas nos campos da cor, composiçaõ e impressão, e de competências humanas de partilha, respeito e colaboração.

  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Cor (fenómeno óptico/ sensorial; cores primárias e secundárias, limpas e sujas, frias e quentes; sistemas de cor; atmosferas de cor; contrastes de cor a partir de Johannes Itten (Exercício Color Walk); a cor como elemento cultural/ simbólico (exercício de ilustração cromática).

    2. Impressão

    - Letterpress. Características e aplicabilidade da tecnologia. Exercícios de composição e de impressão. Projecto editorial a partir de expressões verbais de antepassados dxs alunxs.

    - Serigrafia. Contextualização histórica e cultural. Técnica e procedimentos: Desenho e preparação do Fotolito (separação das cores através de meios digitais e manuais), sensibilização do quadro, gravação e abertura do desenho, afinação das cores, impressão das provas sobre papel e limpeza dos quadros serigráficos. Projecto a partir de impressora térmica paperang com imagens recolhidas e trabalhadas, evocativas de expressões verbais de antepassados.

    - Linogravura. Contextualização histórica e cultural e exercício prático.

  • Objetivos

    Objetivos

    Desenvolver conhecimentos e sensibilidade no que concerne à cor (elemento basilar na comunicação visual). 

    Reconhecer e explorar alguns elementos estruturantes da composição na concretização de projetos aplicados ao domínio do Design. 

    Desenvolver conhecimentos e aptidões que permitam a elaboração e execução em diferentes tipologias da área de atuação da impressão.

    Promover a experimentação e a descoberta de processos de impressão e respectivos materiais (tintas, ferramentas e suportes).

    Ampliar a cultura técnica e experimental no campo do Design e das Artes.

    Ser capaz de conceber uma edição impressa manualmente.

    Expor os alunos a novas e diferentes ideias e formas profissionais de trabalho; fechando a lacuna entre a academia e o mercado, permitindo que os alunos testem ferramentas e processos que normalmente não podem aceder.

  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Desenvolvimento de publicação como consolidação da aprendizagem de técnicas e métodos de trabalho.

  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    . Gabriel, M. e Jorge, A. (1986). Técnicas da Gravura Artística. Livros Horizonte.

    . Itten, J. (2004). Art de la Couleur. Dessain et Tolra

    . Jury, David (2004). Letterpress. The allure of the handmade. Mies: Rotovision.

    . Kandinsky, W. (2006). Ponto, Linha e Plano. Lisboa: Edições 70.

    . Kinsey, A. (1979). Serigrafia. Lisboa: Editorial Presença.

    . Kitching, A. (2016). Alan Kitching: A Life in Letterpress. Londres: Laurence King.

    . Olivia, C. e Catafal, J. (2003). A Gravura. Lisboa: Editorial Estampa.

    . Pastoureau, M. (2014). Preto: História de uma Cor. Lisboa: Orfeu Negro.

    . Pastoureau, M. (1997). Dicionário das cores do nosso tempo. Simbólica e Sociedade. Lisboa:

    Editorial Estampa.

    . Masereel, F. (2018). Idée. Les Éditions Martin de Halleux.

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