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Apresentação
Apresentação
A Unidade Curricular de opção II: direção técnica em ginásios e health clubs procura dotar os estudantes de conhecimentos e competências de base para o desempenho de funções de coordenação e supervisão técnica, pedagógica e científica. A UC terá um foco particular nas dimensões previamente enumeradas, visando a supervisão em contextos e dinâmicas de prática, tendo como referência a figura do diretor técnico ou outra de coordenação de atividades.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Anual | 5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
3 | Opcional | Português
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Código
Código
ULHT495-1-21802
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
1. Planeamento, organização e manutenção de espaços desportivos Tendências, visões e problemáticas no mercado do fitness Preparação e projeção de um espaço desportivo Escolha e adequabilidade de equipamentos e materiais Atividade profissional: comportamentos transversais, não técnicos e soft skills 2. Enquadramento jurídico no fitness Evolução do direito do fitness Legislação aplicável Recursos humanos: funções, responsabilidades e limites de atuação Ética e deontologia 3. Recursos humanos Recrutamento Seleção Processo de formação Analise de desempenho
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Objetivos
Objetivos
Considerando a finalidade da UC, os conteúdos programáticos e métodos de ensino visam que o aluno seja capaz de: Conhecer a legislação e boas práticas associadas respeitantes às funções do Diretor Técnico. Fomentar conhecimentos e competências que visem o desenvolvimento de práticas orientadas para a segurança e eficácia de programas diversos de atividade física. Desenvolver conhecimentos e competências que permitam uma adequada supervisão técnica das diversas dinâmicas implementadas num ginásio/health club. Identificar e explicar aspetos de relevo na criação ou organização de espaços e equipamentos, assim como produzir os ajustes necessários visando a funcionalidade e segurança das práticas. Conhecimento e domínio dos processos de recrutamento, seleção e desenvolvimento de equipas.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
No processo de ensino-aprendizagem utilizadas existe uma preocupação com a interação com a pratica e o estágio
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
- ACSM (2022). Guidelines for exercise testing and prescription (11th Edition). Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins. - Brito,J. (2014) Direção Técnica de Giásios e Health Clubs. Procedimentos e Operações. Escola Superior de Desporto de Rio Maior- Instituto Politécnico de Santarém. - Haff, G. & Tripplett, T. (2016). NSCA Essentials of Strength Training and Conditioning (4th Edition). Champaign: Human Kinetics. - Mestre, A. (2017). Direito do Fitness. Atividades em Ginásios e Health Clubs. Porto: Vida Económica.
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Avaliação
Avaliação
Avaliação contínua: média ponderada igual ou superior a 9,5 valores; nota mínima em momentos de avaliação 9,5 valores, possibilidade de recuperação para 9,5 valores em momentos com nota inferior a 9,5 valores e média ponderada de 9,5 valores. No caso de momentos de avaliação em aula, com excepção de testes formais de avaliação, poderá existir a possibilidade de uma média, de vários momentos, de 9,5 valores (por exemplo questões aula; fichas de aula; pequenas tarefas de avaliação; ...)
- Avaliação contínua em UCs práticas (TPDs, Fitness, Opções,etc.): na componente prática nota mínima igual ou superior a 9,5 valores
- Avaliação exame: nota mínima de acesso a oral, obrigatória, de 9,5 valores
Avaliação - Instrumentos e Parâmetros de Avaliação Descrição
Data limite
Ponderação
1º teste escrito
14 módulo
25%
2º teste escrito
29 módulo
25%
Projecto
30 módulo
50%
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Mobilidade
Mobilidade
Não
