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Disciplina Bioquímica

  • Apresentação

    Apresentação

    A disciplina de Bioquímica tem como objetivo definir o conceito de reação bioquímica, apresentar aos alunos os diferentes atores da Bioquímica, água e biomoléculas, e introduzir as grandes funções bioquímicas como o funcionamento das enzimas, a bioenergética, a informação biológica, adequando os conceitos à atividade física e exercício.

  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Introdução. (I.1. Objetivos. I.2. A célula).

     

    A água. (II.1. Propriedades. II.2. Ácidos, bases e tampões. III.3. Hidratação e Desidratação. III.4. Equilíbrio hidro-electrolitico).

     

      Sistema Endócrino (III.1. Componentes. III.2. Hormonas. III.3. Linhas de ação).

     

    Proteínas. (IV.1. Aminoácidos. IV.2. Ligação peptídica. IV.3. Estrutura proteínas. IV.4. Centros catalíticos e de regulação. IV.5.Enzimas.).

    Lípidos. (V.1. Definição. V.2. Constituintes. V.3. Função. V.4. Fosfolípidos e membranas biológicas.) VI. Glícidos. (VI.1. Definição. VI.2.Classificação).

    DNA e RNA. (VII.1. Ácidos nucleicos. VII.2. Replicação. VII.3. Transcrição. VII.4. Tradução).

     

    Metabolismo aeróbio. (VIII.1. Visão geral. VIII.2. A glicólise. VIII.3. Glicogenogénese, glicogenólise e gluconeogénese. VIII.4. O ciclo do ácido cítrico. VIII.5. A fosforilação oxidativa).

     

    Outras noções importantes sobre o metabolismo. (IX.1. Metabolismo dos lípidos. IX.2. Metabolismo dos aminoácidos.)

  • Objetivos

    Objetivos

    Compreensão e identificação dos conceitos implicados na organização estrutural e funcional da celula animal.

     

    Identificar, diferenciar e relacionar os componentes da vida, nomeadamente ao nível da água e das biomoléculas e seus componentes (glúcidos, lipídios, proteínas, e ácidos nucleicos, assim como os seus componentes enzimáticos ehormonais).

     

    Integração dos conteúdos para o desenvolvimento de obtenção energética ao nível corporal, mais especificamente ao nivel muscular, no que se refere ao metabolismo aeróbio e anaeróbio

     

    Interpretação e escolha das possíveis vias metabólicas associadas a cada tipo de metabolismo (aeróbio e anaeróbio) aplicadas em contexto desportivo, dominando quer as vias catabólicas quer as vias anabólicas do metabolismo energético. Transmissão e aplicação dos conceitos teóricos a realidades praticas (transferência de conhecimento para as UC de Fisiologia eNutrição do Exercicio)

     

     

  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Ensino presencial com aulas teórico-práticas:

     

    Requisitos para aproveitamento final:

    Os alunos podem optar pela avaliação contínua ou pelo exame final.

     

    Avaliação contínua compreende um conjunto de 3 mini-testes efetuados durante o semestre (média conta por 50% da nota escrita) e a frequência final (conta por 50%). Para ser aprovado, o aluno deverá obter pelo menos 7,5 valores em cada momento de avaliação e uma média ponderada mínima de 9,5 valores. Se em algum (e apenas num) dos momentos de avaliação existir uma situação de classificação inferior a 7,5 valores, o aluno poderá fazer a recuperação dessa situação posteriormente (com uma nota maxima 10valores). Se a média ponderada de ambos os momentos de avaliação for inferior a 9,5 valores, o aluno reprova na avaliação contínua e poderá fazer o exame de recurso global.

    (*) - sujeito a aprovação no CP da Faculdade.

     

    1. Exame recurso com o peso de 100% da nota escrita (classificação igual ou superior a 9.5 valores).
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Laires, M.J. (2008). Bioquímica, Faculdade de Motricidade Humana

  • Horário de Atendimento

    Horário de Atendimento

    Nome do docente  

    Horário de atendimento

    Sala

    Catarina N. Matias

    5ªf das 10.30 ás 11.30

    Espaço professor

    Jose Morgado

    4f das  13 ás 14h

    Espaço professor

     

     

     

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