Disciplina Psicofisiologia

Psicofisiologia é a ciência que estuda as estruturas biológicas que regulam o comportamento. Os conhecimentos, competências e aptidões nesta área proporcionam bases para a intervenção do profissional de Educação Física, Treino Desportivo ou Exercício e Bem-Estar, especificamente ao nível da compreensão e modificação do comportamento motor.

1. A complexidade dos movimentos 
   1. Introdução às abordagens cognitiva e dinâmica da aprendizagem motora
2. Tónus muscular e actividade postural
3. Receptores
   1. Aparelho vestibular e outros proprioceptores
4. Locomoção
   1. Introdução à aprendizagem motora baseada nos constrangimentos
5. O modelo de Schmidt 
   1. Controlo motor e aprendizagem motora com base na informação de retorno
6. Cerebelo e Núcleos Cinzentos da Base
   1. Os conselheiros do movimento
7. Movimentos mono-articulares
8. Movimentos multi-articulares
9. A visão
10. Aplicação da aprendizagem motora baseada nos constrangimentos

Na Avaliação Contínua serão leccionadas aulas teóricas (expositivas) teórico-práticas (onde se aplicará a aprendizagem experencial, com colocação de problemas e trabalhos de grupo) e utilizado o sistema de b-learning, onde se disponibilizarão materiais de apoio para cada uma das aulas (slides e textos de apoio), bem como um fórum de discussão.

Na Avaliação contínua: os alunos terão de concretizar 2 Frequências (1ª frequência corresponde aos conteúdos dos objectivos mínimos) e trabalhos de grupo. (2 apresentações com base nos temas propostos)

Ver nas notas a fórmula de cálculo da classificação final.

Latash, M. (2009). Neurophysiological Basis of Movement (2nd Edition). Champaign, IL: Human Kinetics

Kandel, E., Schwartz, J., Jessel, T., Siegelbaum, S., Hudspeth, A. (2013). Principles of Neural Science (5th Ed.). New York: McGraw-Hill

Schmidt, R.A., & Wrisberg, C.A. (2008). Motor Learning and Performance (4th Edition). Champaign, IL: Human Kinetics

Materiais de apoio disponibilizados no moodle (slides e textos da sebenta)