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Apresentação
Apresentação
Esta disciplina, vai aprofundar os conteúdos abordados na disciplina de Desporto Aventura (canoagem, escalada, orientação e SUP), trabalhar o conceito de aventura, turismo, turismo de aventura, as preocupações com a sustentabilidade (da oferta e dos produtos de Desporto e Turismo), onde incluímos as novas tendências sociais e o turismo, sem esquecer a gestão e organização de programas e eventos (onde incluímos os eventos de teambuilding). As atividades Outdoor são uma das grandes componentes do lazer, das viagens e da formação comportamental da atual sociedade ocidental, sendo um valor incontornável na estruturação do sector do lazer, da atividade física e do Turismo. Ela pretende abordar e trabalhar o universo das atividades outdoor, desde os seus princípios fundamentais, as tendências e expressão das mesmas neste sec. XXI.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Anual | 12
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
3 | Opcional | Português
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Código
Código
ULHT495-2-21796
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Contextualizar a Aventura, Desporto Aventura e Turismo de Aventura Reconhecer a legislação direta e conexa aplicável às atividades outdoor Contextualizar o as atividades outdoor no quadro do sector da Animação Turística Reconhecer a importância das actividades outdoor no desenvolvimento de programas de teambuilding Reconhecer e aplicar os princípios da sustentabilidade nas atividades outdoor Reconhecer e aplicar os princípios da Gestão de Risco aplicada às atividades outdoor Identificar e aplicar princípios de qualidade ao nível da prestação do serviço Planear, organizar e realizar eventos de atividades outdoor Elaborar propostas de atividades outdoor à luz dos deveres de informação, do bom desempenho ambiental e das especificidades da atividade turística
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Objetivos
Objetivos
1. Compreensão, domínio e identificação dos conceitos implicados na Área do Desporto Aventura, da Animação Turística e das Atividades Outdoor 2. Conceber, planear e organizar, programas de Atividades Outdoor. 3. Estudar, planear e organizar programas de Team Building, 4. Identificar e aplicar os princípios da Sustentabilidade aos programas de Atividades Outdoor 5. Aplicar a Gestão de Risco nos programas de Atividades Outdoor
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
As aulas são de dois modelos: aulas teóricas, trabalhos de grupo e aulas práticas no espaço natural, funcionam em pequenos grupos, reflexões e exposições orais, realização e organização de atividades entre si, promovendo a reflexão da acção. Avaliação TEM UMA AVALIAÇÃO TEÓRICA – FREQUÊNCIA, TRABALHO DE INVESTIGAÇÃO E UM BLOCO TEÓRICO-PRÁTICO. A avaliação dos alunos será ponderada em 3 áreas, Bloco Teórico/ Frequência (30%), Trabalho de investigação pratico (30%) e Realização de um evento de atividades outdoor (40%) É obrigatório que o aluno tenha aprovação em todos os blocos do programa com mais de 9,5. Exame Realiza apenas os blocos em que teve abaixo de 9.5 valores Com classificação igual ou acima de 9.5, vai à oral obrigatória
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Vidal, A. M. (2011). A segurança nas atividades de ar livre e de aventura, monografia, Faculdade de Educação Fisica e Desporto da Universidade Lusófona das Humanidades e Tecnologia. Swarbrooke, J.; Beard, C.; Leckie, S. e Pomfret, G (2003) – Turismo de aventura, Conceitos e Estudos de Casos, Elsevier Editora, editora Campus, Brasil Monteiro, A.; Cachola, C.; Portugal, A. e outros, (2022). Gestão de pessoas no lazer, animação turística e eventos, ISBN 978-989-53653-0-2, Editora D’ Ideias, Coimbra Silva, F. (2018) Turismo e Desporto de Aventura, Atividades com Manobras de Corda., ISBN 978-989-752-335-9, Editora Lidel, Lisboa Costa, M. (2019) Manual Guia de Canyoning, ISBN 978-989-54440-3-8, Escola Superior de Desporto e Lazer de Melgaço, Melgaço.
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Avaliação
Avaliação
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Descrição
Data limite
Ponderação
Frequências
15ª e 30ª semana
20%
Trabalhos
Ao longo do ano
30%
Avaliação Prática
Ao longo do ano
50%
Recomendações para a elaboração dos trabalhos de grupo
Quantos trabalhos de grupo tenho de fazer?
Cada aluno realiza 1 trabalho final, com uma reflexão critica sobre as atividades do ano
Os alunos realizam 3 trabalhos de grupo
Regras de Conduta
Nas aulas, é esperada a presença do aluno e a preparação de perguntas a colocar nas aulas teórico-práticas.
Nas aulas teórico-práticas, o aluno deve disponibilizar-se para formar os grupos de trabalho.
É ainda esperado que leve todos os materiais/ equipamentos individuais necessários à prática das atividades
Sempre que tenha algum problema que impeça ou condicione a prática das atividades, deve informar previamente o responsável da disciplina.
O aluno deve cumprir rigorosamente as regras de segurança e gestão de risco da disciplina
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Mobilidade
Mobilidade
Não
