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Apresentação
Apresentação
A unidade curricular tem como objetivos que o aluno adquira conhecimentos relacionados com as várias disciplinas gímnicas, quer no processo de ensino-aprendizagem, quer em conduzir aulas de ginástica, e a refletir criticamente sobre os vários aspetos da modalidade
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Anual | 9
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Opcional | Português
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Código
Código
ULHT495-3-15973
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Estrutura e conceito de sistema para a organização do treino em Ginástica Estrutura organizativa da Ginástica a nível nacional e internacional Regulamentos Terminologia Ajuizamento Aparelhos Gímnicos: Características, Manuseamento, Montagem e Normas de segurança Metodologia do Treino em Ginástica Treino Físico. Capacidades Motoras. Preparação física. Planeamento das sessões de treino Treino Técnico, progressões pedagógicas, intervenção manual nas disciplinas de: Ginástica Artística Feminina e Masculina Trampolins Ginástica acrobática Ginástica para Todos
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Objetivos
Objetivos
A leccionação da unidade curricular tem por objectivos a apropriação pelos discentes de conhecimentos pedagógico-profissionais, habilidades, hábitos e capacidades, necessários à condução do processo ensino-aprendizagem, no seio do sistema desportivo, na matéria cultural referente – Ginástica, nas modalidades: Artística Masculina; Artística Feminina; Trampolins; Acrobática.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
O aluno tem a possibilidade de realizar um estágio em contexto de clube e no âmbito das várias disciplinas da Ginástica, contactando com diversas realidades e níveis de execução e competição. Realiza trabalhos de discussão crítica acerca dos vários assuntos e temáticas abordadas sobre a Ginástica no TD.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
- Abrantes, J., Ginástica, Lisboa, 2002 - Albuquerque, A., Ginástica Desportiva, Como se “joga”, Colecção Mundo de Saberes 17 ,Porto Editora, Porto, 1995 - Anderson, B. Alongue-se, Sumus Editorial 1980 - Araújo, C. (2002). Manual de Ajudas em Ginástica. Porto: Editor Carlos Araújo. - Araújo, C., Moreira, J. Trampolins, Porto Editora, 2005 - Arkaev, L., Sutshilin, N., Como preparar campeões, Fizkultura y Sport, Moscovo, 2004 - Birch, K. Collins, Jenny. e out.The Kindergym Crew. A ressource for coaches and teachers. 1993 Australian Gymnastics Federation. - Borrmann, G., Ginástica de aparelhos, Colecção Desporto, editorial Estampa, Lisboa, 1980
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Avaliação
Avaliação
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
Elaboração de trabalhos e apresentação
dd-mm-yyyy
30%
Avaliação prática ao longo de uma sessão
dd-mm-yyyy
30%
Estágio em contexto de clube
40%
Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...
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Mobilidade
Mobilidade
Não





