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Disciplina Anatomia Humana I

  • Apresentação

    Apresentação

    Esta unidade curricular é destinada a transmitir o conhecimento fundamental sobre a estrutura e as funções do corpo humano, preparando desta forma os alunos para que nas UCs sequentes possam entender como o corpo humano reage nas mais diversas situações sejam elas fisiológicas ou patológicas.

  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Organização do corpo humano.

    2. Histologia geral e sua importância diferencial

    3. Sistema tegumentar – bases histológicas

    4. Sistema esquelético:

    5. Sistema articular.

    6. Sistema muscular.

    7. Sistema Nervoso Central.

    8. Sistema Nervoso Periférico.

    9. Sistema Nervoso Autónomo.

    10. Órgãos dos sentidos.

  • Objetivos

    Objetivos

    Pretende capacitar os alunos para a compreensão da organização deste, estudando a sua constituição histológica diferencial e respetiva relação funcional; compreendendo a distribuição dos seus órgãos num conceito funcional 

    sistémico. Pretende-se também capacitá-los para observar, descrever e utilizar correctamente a nomenclatura anatómica. Os sistemas focados na unidade curricular são o tegumentar, o locomotor e o nervoso ( e as peculariedades histologicas numa lógica integrativa com o aparelho digestivo e cardiovascular), sempre numa perspectiva funcional.

    Após a conclusão do curso, o aluno deverá ser capaz de:

    - descrever a estrutura (geral e histologia) e funções de vários órgãos do corpo humano

    - identificar os vários tecidos e órgãos dos diferentes sistemas do corpo humano

    - compreender a coordenação básica entre os sistemas

  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Quanto á avaliação:

    1. Na avaliação contínua, os alunos serão regularmente avaliados contabilizando (A) o seu desempenho semanal (participação, conhecimento, destreza, comunicação, entre outros) nas aulas praticas e teorico-praticas (45%), e (B) a média ponderada de avaliações globais sob a forma de frequências | seminários | outros (40%) calendarizados no inicio do ano lectivo e (C) outros elementos móveis (quizzes; instant papers; relatórios; outros) que podem ter lugar em qualquer ambiente de ensino (teorico, pratico ou teorico-pratico) (15%).
    2. A nota minima de aprovação na UC é 9,5 valores.
    3. A avaliação por exame final, aplica-se aos alunos que por ele optem ou não obtenham aproveitamento na avaliação contínua, abrangendo a totalidade dos conteúdos programáticos.

     

    A melhoria de nota ( subentendendo-se a obtenção previa de aproveitamento) é realizada sob a forma de prova de avaliação oral, englobando a totalidade dos conteúdos programáticos.

  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    1. Van de Graaff, Kris. (2002). Human Anatomy. 6th Edition. McGraw-Hill International.

    2. Seeley, Rod, Stephens, Trent e Tate, Philip. (2011) Anatomia & Fisiologia. 8ª Edição. McGraw-Hill Higher Education.

    3. Netter, F.H. (2011). Atlas de anatomia humana. 5ª Edição. Elsevier.

    4. Young, Barbara, Lowe, James, Stevens, Alan & Heath, John. (2014) Wheater´s functional histology: a text and colour atlas. 6th Edition. Churchill Livingstone.

INSCRIÇÃO AVULSO
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