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Apresentação
Apresentação
A UC analisa a problemática do desenvolvimento sustentável tendo presente a utilização e conversão de energia, os sistemas energéticos e respetivos impactes ambientais. Identifica medidas de mitigação de problemas ambientais relacionados com o setor de energia, dando a conhecer tecnologias associadas aos diferentes tipos de energia.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT39-26243
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Termodinâmica e energia (conceitos básicos). Sistemas abertos e sistemas fechados. Impactes ambientais associados aos processos de produção de energia. Combustíveis fósseis, implicações ambientais. Mitigação de problemas ambientais relacionados com o setor de energia, adaptação às consequências Fontes de energia e consumos. Gestão da energia Custos diretos e indiretos de energia Energias renováveis e desenvolvimento sustentável legislação relacionada.
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Objetivos
Objetivos
Aquisição de competências e conhecimentos complementares de Termodinâmica e sua aplicação. Saber diferenciar energia final e energia primária e percecionar consumos indiretos de energia. Conhecimento das principais fontes de geração de energia (renováveis e não renováveis) e dos principais métodos utilizados nos processos de produção. Identificar impactes ambientais causados. Estruturas de consumo e políticas de preços e sua conjugação com o Desenvolvimento Sustentável. Conhecimento da legislação relacionada.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Método expositivo/interrogativo; desenvolvimento de trabalhos e desafios com recurso a pesquisa bibliográfica. Os trabalhos a desenvolver têm o objetivo da aplicação e amplificação de conhecimentos adquiridos, reflexão e discussão, estimulando o debate e a criatividade. Avaliação contínua com assiduidade dos alunos a um mínimo de 70% das aulas, realização de trabalhos de grupo com apresentação escrita e oral, privilegiando-se o debate. Realização de uma frequência (nota mínima de 9). Os trabalhos desenvolvidos terão um peso de 60% na avaliação e a frequência 40%.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Boyle, Godfrey ed. (2012); Renewable Energy: Power for a Sustainable Future (3rd ed.); Oxford University Press and Open. Yergin, Daniel; (2021); The New Map: Energy, Climate, and the Clash of Nations; Penguin Books. World Energy Outlook (WEO-2025); Edições IEA. Comissão Europeia, Energia, alterações climáticas, ambiente, Ação climática https://ec.europa.eu/clima/citizens/eu_pt Regulamentação aplicável ¿¿¿¿¿¿¿
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Avaliação
Avaliação
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
AVALIAÇÃO CONTINUA:
Trabalho prático
Frequência
60%
40%
EXAME:
dd-mm-yyyy
100%
A nota mínima da frequência é de 9 valores. A nota final ponderada tem de ser igual ou superior a 9,5 valores.
Podem usar IA para pesquisa de informação mas devem sempre confrontar com fontes fidedignas e informar onde foi usada (textos, figuras, gráficos, etc).
Em momentos presenciais de avaliação (escrita ou prática: frequências, teste global, exame) NÃO É PERMITIDO o uso destas ferramentas e se o aluno copiar ou utilizar a IA, a prova será anulada.
Em cada teste ou exame o aluno pode ser chamado para uma prova oral, em qualquer circunstância e sem restrições, para confirmar a nota perante o docente.
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Mobilidade
Mobilidade
Sim
