Disciplina Biologia

A UC de Biologia tem como principal objetivo fornecer e aprofundar os conhecimentos em Biologia essenciais a um futuro Engenheiro do Ambiente bem como fornecer bases para UCs subsequentes na licenciatura em Engenharia do Ambiente. Os conhecimentos transmitidos irão contribuír para a construção de valores e atitudes conducentes à tomada de decisões fundamentadas relativas a problemas que envolvam interações entre a Ciência, a Tecnologia, a Sociedade e o Ambiente.

Não aplicável

1 Célula. Célula procariota e eucariota. Estrutura interna e organização da célula. Mecanismos de transporte. 2 Informação e hereditariedade. Cromossomas, ciclo celular e divisão celular. Genoma eucariota e expressão génica. 3 Fisiologia. Fisiologia vegetal. Processos autotróficos. Mecanismos de adaptação. Fisiologia Animal, homeostasia e regulação da temperatura. 4 Processos evolutivos. História da vida na Terra. Mecanismos de evolução. Formação de espécies. Construção e uso de filogenias. 5 Evolução da biodiversidade. Bactéria e Archaea. Protistas. Plantas sem semente. Plantas com semente. Fungos. Primeiros animais e Lofotrocozoa. Ecdisozoa. Deuterostómios. 6 Observação do biota. Habitats marinhos e de transição. Habitats dulçaquícolas e terrestres. Biota de ETAS e ETARS. 7. A Biologia na Engenharia do Ambiente

Nesta Unidade Curricular serão desenvolvidas diversas atividades laboratoriais que, embora não constituam, por si só, metodologias de ensino inovadoras, contribuem de forma decisiva para a consolidação dos conteúdos teóricos e para a aquisição de competências práticas essenciais. Estas atividades servirão de suporte à aplicação de metodologias de ensino inovadoras, nomeadamente o Problem-Based Learning (PBL), que será implementado no âmbito da UC, promovendo a aprendizagem ativa e o desenvolvimento de competências de resolução de problemas. Adicionalmente, será adotada a metodologia Flipped Classroom, potenciando o estudo autónomo e a participação ativa dos estudantes nas sessões presenciais.

Sadava; Hills; Heller; Berenbaum. 2009. Life. The Science of Biology. 9ª edição. USA: Sinauer associates inc. Azcon-Biéto, J.; Talon, M. 1996. Fisiologia e Bioquímica Vegetal. New York: Interamerica, McGraw-Hill. Azeiteiro, U. M.; Bacelar-Nicolau, P.; Vicente, L. 2003. Complementos de Biologia, Lisboa: Edições da Universidade Aberta. Curtis, H.; Sue Barnes, N. 2000. Biología (Sexta edición en español), Espanha: Editorial médica panamericana. Moreira, I. .1993. Histologia vegetal. 3ºed. Lisboa: Didáctica editora. Cox, M. M.; Nelson, D. L. 2011. Principios de bioquimica de Lehninger (edição comemorativa 25 anos - 5ª edição). Artmed. Morgado, F. M.; Pinho, R.; Leão, F. 2000. Para um ensino interdisciplinar e experimental da educação ambiental. Lisboa: Plátano Editora. Pinho, R.; Lopes, L.; Leão, F.; Morgado, F. 2002. Conhecer as plantas nos seus habitats. Lisboa: Plátano editora. Diversos textos de apoio a fornecer ao longo das sessões.