Disciplina Engenharia de Software

A Engenharia de Software ensina o desenho, escrita de código e testes, e manutenção de programas que têm um propósito de resolver problemas complexos com soluções eficientes e seguras. Todas as unidades curriculares anteriores tem um maior foco na sintaxe e técnicas de programação enquanto nesta unidade curricular os alunos aprendem as técnicas de de desenhar e desenvolver software de uma forma eficiente, legível, modular e escalável.

Esta unidade curricular é essencial para desenvolver as capacidades de desenho e programação que os alunos vão enfrentar no mercado de trabalho.

• CP1. Introdução à Engenharia de Software;
• CP2. Modelos e processos desenvolvimento de software;
  •  Modelos Clássicos: Cascata (contexto histórico)
  • Modelos Ágeis: Agile (framework de Scrum)
• CP3. Modelação de sistemas;
  • Análise de requisitos
  • Diagrama de domínio
  • Diagrama de conceitos
  • Casos de uso
• CP4. Desenho da arquitectura;
  • Análise
  • Desenho
  • Avaliação
  • Evolução
• CP5. Desenho e implementação;
  • Padrões UML
  • Princípios de desenvolvimento orientado a objectos: S.O.L.I.D, KISS, entre outros.
• CP6. Verificação e validação;
  • Conhecer os diferentes tipos de testes
  • Aplicação de testes unitários
• CP7. Segurança e Confiabilidade
• CP8. Integração Contínua
  • Vantagens
  • Ferramentas e tecnologias

A metodologia de ensino inclui o método expositivo (ME1) para apresentar os conteúdos necessários, o demonstrativo (ME2) para ilustrar a sua aplicação a casos práticos e o ativo (ME3) para resolução de exercícios em sala de aula, com e sem recurso ao computador.
A avaliação de conhecimentos é feita por avaliação contínua ou por prova escrita de exame final. A avaliação contínua inclui a realização de dois testes escritos com uma ponderação de 21,25% cada e um de grupo (42,5%) e a participação ativa nas aulas (10%). A assiduidade será um elemento adicional
de avaliação com uma ponderação de 5%.
Ao longo do semestre são disponibilizados Quizes após as aulas (acerca do tópico dado) ou com grupo de perguntas referentes a tópicos da matéria dada como forma dos alunos irem aferindo o seu conhecimento das matérias já lecionadas.

Sommerville, I. (2015). Software Engineering. (10^th ed.). Addison-Wesley. ISBN-13: 978-0133943030