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Apresentação
Apresentação
A UC Escrita Científica contribui para o desenvolvimento de competências de investigação, análise crítica e produção de conhecimento em língua portuguesa. Num contexto marcado pelos desafios atuais e futuros da língua portuguesa, esta UC promove o domínio das práticas de escrita académica e científica, valorizando a clareza, o rigor metodológico e a argumentação fundamentada. Através de uma perspetiva contemporânea e interdisciplinar, os estudantes aprofundam competências de comunicação científica, essenciais para a construção e transmissão de conhecimento nas áreas da língua, culturas e literaturas em português.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 6
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
3 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT7130-16777
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
T1. Natureza e características da atividade de investigação; legitimação da investigação e integração no património do conhecimento; caráter público da investigação T2. Representação da investigação; escrita científica como forma representação de ideias e argumentação em ciência; componentes de um artigo de investigação; a escrita argumentativa e a escrita criativa T3. Tipologias de documentos científicos: artigos científicos; posters; comunicações; projeto de dissertação de mestrado; tese de doutoramento; T4. Publicação em revistas científicas; informação relevante para seleção de revistas; processos de peer review; políticas editoriais T5. Normas de citação de obras em artigos científicos; estilo APA T6. Notas sobre e-research
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Objetivos
Objetivos
É preocupação central da UC contribuir para a compreensão do papel da escrita na investigação avançada traduzindo-se esta preocupação na análise do processo de investigação e da sua representação e, adicionalmente, na partilha de estratégias de produção escrita argumentativa e de regras base a cumprir. São objetivos de aprendizagem: O1. compreender as características da prática de investigação e da sua representação O2. compreender as relações entre os paradigmas subjacentes à investigação realizada e as formas de representação adequadas O3. identificar textos de natureza científica O4. reconhecer o valor da disseminação dos resultados da investigação O5. reconhecer as finalidades e as funções da escrita científica O6. identificar e aplicar critérios de qualidade na escrita científica O7. produzir textos de natureza científica O8. aplicar as normas APA de referenciação em texto científico
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Não aplicável.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
American Psychological Association. (2020). Publication manual of the American Psychological. Association (7th ed.). https://doi.org/10.1037/0000165-000 Bowden, J. (2001). Writing a Report - How to Prepare, Write and Present Really Effective Reports. Brown Book Group. Coutinho, C. (2018). Metodologia de Investigação em Ciências Sociais e Humanas: teoria e prática. Almedina. Gustavii, B. (2018). How to write a scientific paper (6ª ed.). Cambridge University Press. Lindemann, K. (2018). Composing Research, Communicating Results: Writing the Communication Research Paper. John Wiley & Sons, Inc. Quivy. R. & L. Champenhoud (2003). Manual de Investigação em Ciências Sociais. Gradiva
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Avaliação
Avaliação
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
Teste de avaliação
dd-mm-yyyy
30%
Portfolio
dd-mm-yyyy
40%
(...)
Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...
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Mobilidade
Mobilidade
Não





