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Apresentação
Apresentação
A UC Trabalho Final constitui o momento de consolidação e aplicação integrada dos conhecimentos e competências desenvolvidos ao longo da Licenciatura em Estudos Portugueses. Inserida numa formação orientada para os desafios atuais e futuros da língua portuguesa, esta UC promove a reflexão crítica, a investigação e a produção de conhecimento nas áreas da língua, culturas e literaturas em português, numa perspetiva contemporânea e interdisciplinar. O Trabalho Final incentiva a autonomia científica, a capacidade de análise e a articulação entre teoria e prática, valorizando a língua portuguesa enquanto instrumento de comunicação, construção de conhecimento e transmissão cultural.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 6
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
3 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT7130-6505
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Nas sessões de orientação serão abordados os seguintes tópicos: 1. Introdução ao estudo em cultura, linguística e literatura em língua portuguesa 2. Ética e deontologia em investigação 3. Escrita científica e normas da APA 4. Pesquisa bibliográfica em bases de dados online: critérios e operadores de pesquisa 5. Reflexão e definição das temáticas de investigação 6. Metodologia: Tipo e desenho da investigação 8. Recolha da informação 9. Elaboração do Trabalho Final
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Objetivos
Objetivos
A unidade curricular Trabalho Final tem o objetivo principal de promover o desenvolvimento de competências de investigação científica em uma das seguintes componentes: cultura, linguística e literatura. Como competências a promover no âmbito desta aprendizagem, pretende-se que os estudantes desenvolvam a capacidade de aplicar os conhecimentos adquiridos durante o curso a um problema contemporâneo e socialmente relevante na área especificamente através de: 1) compreensão dos diversos tipos de estudos em investigação científica; 2) desenvolvimento da capacidade de refletir e desenvolver o problema da investigação, com respetivos objetivos, bem como o seu conhecimento relacionado com o método científico e com a área em estudo.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Não aplicável.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Campenhout, L.; Marquet, J.; Quivy, R. (2019). Manual de Investigação em Ciências Sociais. Gradiva. ISBN: 9789896169299 D'Arcy, A.; Bender, E. M. (2023). Ethics in Linguistics. Annual Review of Linguistics, 9. 49-69. https://doi.org/10.1146/annurev-linguistics-031120-015324 Freixo, M. J. V. (2024). Metodologia Científica: Fundamentos, Métodos e Técnicas. 6ª Edição. Edições Piaget. ISBN: 9789897592317 Gries, S. T. (2021). Statistics for Linguists with R: A Practical Introduction. Mouton Textbook. https://doi.org/10.1515/9783110718256 Podesva, R. J.; Sharma, D. (2014). Research Methods in Linguistics. Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9781139013734
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Avaliação
Avaliação
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
Teste de avaliação
dd-mm-yyyy
30%
Portfolio
dd-mm-yyyy
40%
(...)
Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...
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Mobilidade
Mobilidade
Não
