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Disciplina Teoria da Literatura

  • Apresentação

    Apresentação

    A UC de Teoria da Literatura introduz os estudantes aos principais conceitos, correntes críticas e metodologias de análise literária, promovendo uma reflexão aprofundada sobre a natureza, funções e modos de interpretação da literatura. Integrada na Licenciatura em Estudos Portugueses, esta unidade curricular proporciona ferramentas teóricas fundamentais para o estudo das literaturas em português, articulando perspetivas históricas, culturais e estéticas. Através de uma abordagem crítica e interdisciplinar, os estudantes desenvolvem competências de leitura, análise e interpretação de textos literários, explorando questões como autoria, género, narrativa, representação e receção. A UC contribui para a compreensão da literatura enquanto forma de expressão artística, construção de conhecimento e transmissão cultural, reforçando capacidades analíticas essenciais para contextos académicos, culturais e profissionais.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Leitura e interpretação a) escrita e leitura; descrição e interpretação; b) estética da receção, diversidade de interpretações; c) formas de receção e transmissão dos textos na história. 2. A historicidade da literatura e dos textos literários a) a literatura e a sua existência na história, em várias dimensões - autor, leitor, livro; b) texto e contexto; c) a materialidade do livro e suas consequências para a leitura.
  • Objetivos

    Objetivos

    A unidade curricular visa pôr o estudante a pensar sobre o que significa ler, considerando várias dimensões envolvidas, designadamente histórica, social e estética, simultaneamente mostrando como alguns textos respondem a esta questão. No final do semestre, os estudantes deverão mostrar capacidade de argumentação e pensamento crítico, numa escrita clara, coerente e rigorosa, conseguindo usar o aparato teórico de que foram tomando conhecimento na interpretação de textos literários de diferentes géneros.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Bourbon, Brett e Miguel Tamen (2024). Thinking with words. A Literary Groundwork. New York: Routledge. Brooks, Peter (2022). Seduced by Story. The Use and Abuse of Narrative. New York: The New York Review of Books. de Man, Paul (1986 [1982]). "The Return to Philology". The Resistance to Theory. W. Godzich (ed.). Minneapolis: University of Minnesota. 21-26. Eagleton, Terry (2022). Critical Revolutionaries: Five Critics Who Changed the Way We Read. Yale: Yale University Press. Gusmão, Manuel (2001). "Da literatura enquanto construção histórica". Novos caminhos da Literatura Comparada. Helena C. Buescu, João Ferreira Duarte, Manuel Gusmão (org.). Lisboa: Publicações Dom Quixote. 181-224. Sontag, Susan (2022 [1966]). Contra a interpretação e outros ensaios. Lisboa: Quetzal Editores.  
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Teste de avaliação

    dd-mm-yyyy

    30%

    Portfolio

    dd-mm-yyyy

    40%

    (...)

     

     

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

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