Disciplina Métodos de Investigação em Psicologia

UC introdutória às metodologias de investigação em Psicologia.

Não aplicável

CP1: A ciência e o método científico. 1.1. O conhecimento científico. 1.2. Objetivos da ciência e da investigação 1.3. A epistemologia da ciência e metodologia científica: Pressupostos da investigação qualitativa e investigação quantitativa   CP2: O processo de investigação científica/Planeamento e concretização de uma investigação (comparação entre metodologias quantitativas e qualitativas) 2.1. A revisão e referenciação bibliográfica 2.2. A definição do problema 2.3. Questões de partida e definição do objetivo de investigação 2.4. A formulação de hipóteses/Classificação das hipóteses/definição de variáveis   CP3: Ética 3.1. Ética na investigação; 3.2. Fraude académica.   CP4: O desenho de investigação (metodologias quantitativas e qualitativas) 4.1. Planos experimentais, quasi-experimentais, não experimentais;  4.2. Fenomenologia, Etnografia, Grounded Theory, Estudo de caso; 4.4. Os métodos de recolha de dados; 4.5. Notação, Descrição, Entrevista, Questionário, Testes/Escalas.

Diferentes metodologias de ensino (ME) serão implementadas: Aulas expositivas com suporte audiovisual (ME1), aprendizagem colaborativa em pequeno grupo em sala de aula (ME2), revisão de pares (ME3), análise de artigos científicos (ME4) e discussão de casos (ME5). As metodologias de ensino propostas e descritas integram um conjunto de práticas de inovação pedagógica baseadas na evidência, e ajustadas aos objetivos e conteúdos da unidade curricular.

Ampudia, F., Serafim, J., Cobra, J., Faria, L., Roque, I., Ramos, M., Carvalho, P., & Costa, R. (2016). Investigação em Ciências Sociais – Guia Prático do Estudante. PACTOR-Edições de Ciências Sociais, Forenses e de Educação. Creswell, J. W. (2008). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approach. Thousand Oaks, CA: Sage Publications