Disciplina Modelação e Animação 3D I

  • Apresentação

    Apresentação

    Esta disciplina é teórico-prática e explora os princípios base na modelação 3D assets (incluindo: UVs; bakes de informação geométrica; aplicação de texturas) a serem implementados em um ambiente de jogo. Neste contexto haverá uma forte componente prática na aplicação dos conhecimentos teóricos / práticos apresentados em aula. Havendo um conjunto de exercícios continuados e acompanhados onde serão aplicadas as metodologias e técnicas ensinadas.

  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    • Criação de moodboards, concept art e dossier de arte para apresentação e criação de Assets 3D para jogo;
    • 3d modelling pipeline I: pré-produção, modelação 3D, mapeamento UV, texturas e shading;
    • Utilização de ferramentas de modelação e texturização digital de objetos 3D;
    • Técnicas e metodologias avançadas de modelação 3D lowpoly, para posterior subdivisão de superfícies, com o objetivo de produção de objetos 3D para jogo;
    • Conceitos de mapeamento 2D, texturização e shading;
    • Criação e edição de mapas de texturas (UV);
    • Criação de animações simples de objetos;
    • Princípios da animação;
    • Bake textures: Normal map, Ambient Occlusion, Glossiness, Roughness e Diffuse;
    • Integração de modelos 3D texturizados em motores de jogo.
  • Objetivos

    Objetivos

    Esta disciplina visa em fornecer aos alunos um conjunto de conhecimentos e metodologias na construção objetos 3D para serem utilizados em ambiente game. Recorrendo a técnicas inerentes na modelação poligonal assim como processos de texturização utilizado UVs. Desta forma pretende-se que os alunos tenham conhecimentos na construção de 3D assets para jogos assim como a concept art dos mesmos.

    Fornecendo desta forma um grupo de ferramentas fundamentais na construção de objetos 3D, tais como: transformadores; primitivas; histórico de um objeto; componentes de uma geometria 3D; criação e edição de polymesh (modelação poligonal); UVs; noções de luz; processos de render para baking textures; materiais (Hypershade), criação de imagens 3D com qualidade realista, para apresentações.

    Objetivos práticos: criação e construção de um 3d asset, assim como um painel gráfico de apresentação do projeto.

  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Um conjunto de metodologias inovadoras são implementadas em todas as sessões desta unidade curricular, nomeadamente:

    - Metodologias activas, no qual o professor é um mediador da formação para que o aluno possa expor em sala de aula o seu ponto de vista e incrementar o seu sentido critico.

    - Utilização de recursos STEAM.

    - Movimento Maker por serem abordadas várias disciplinas e vários docentes no desenvolvimento do desta Unidade Curricular;

    - Ensino orientado por projecto, no qual os estudantes trabalham em grupo, com revisão entre pares, para a solução de desafios propostos (problemas) pela turma.

  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    AA.VV. (2009). Autodesk Maya 2010 - The Modeling & Animation Handbook. Autodesk Official

    Training Guide. Autodesk: San Rafaei.

     

    Ahearn, L. (2008). 3D Game Environments: Create Professional 3D Game Worlds. Burlington: Elsevier.

     

    Menard, M. (2012). Game development with unity. Boston: Cengage Learning.

     

    Palamar, T. (2016). Mastering Autodesk Maya 2016. Autodesk Official Training Guide. Indianapolis: John Wiley & Sons.


    Watkins, A. (2011). Creating games with Unity and Maya : how to develop fun and marketable 3D games. London: Focal Press.

     

    Tavinor, G. (2009). The art of Videogames in Dominic McIver Lopes (org.). Wiley-Blackwell.

     

INSCRIÇÃO AVULSO
Política de Cookies
Este website utiliza cookies para lhe proporcionar uma melhor experiência de navegação.
Aceitar
Lisboa 2020 Portugal 2020 Small Logo EU small Logo PRR republica 150x50 Logo UE Financed Provedor do Estudante Livro de reclamaões Elogios filmeu