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Apresentação
Apresentação
Desenho de Arquitetura
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado; Mestre | Semestral | 2
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULP286-14457
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
O programa de Desenho 2.2 desenvolve-se em duas fases decorrentes do trabalho realizado no semestre anterior em Desenho 2.1. 1a Fase ¿ A Concepc¿a¿o (10 aulas) O ato de criac¿a¿o como descoberta, conscie¿ncia e saber do corpo; o real e o imagina¿rio; a memo¿ria: recordac¿a¿o e esquecimento; a ideia e seu desenvolvimento atrave¿s de diferentes sistemas de representac¿a¿o; a ideia e seu desenvolvimento como imagem gra¿fica e pla¿stica; o desenho como instrumento de investigac¿a¿o, especulac¿a¿o e concretizac¿a¿o do projeto de arquitetura. 2a Fase ¿ A Comunicac¿a¿o (5 aulas) Projeto, desenho e comunicac¿a¿o; do conceber ao comunicar, pensar o desenho como ato de comunicac¿a¿o; composic¿a¿o e comunicac¿a¿o; si¿ntese e comunicac¿a¿o; a articulac¿a¿o de sistemas e modos de desenho na comunicac¿a¿o final do projeto de arquitetura.
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Objetivos
Objetivos
Habilitar o estudante para a efica¿cia do desenho na realizac¿a¿o e representac¿a¿o de projetos de arquitetura; exercitar os instrumentos manuais e mentais na utilizac¿a¿o de te¿cnicas, sistemas, co¿digos, modelos e processos de representac¿a¿o gra¿fica e pla¿stica na construc¿a¿o e articulac¿a¿o de imagens de arquitetura e dos seus respetivos espac¿os no sentido de entender o real e serem esclarecidos e aprofundados os significados das intervenc¿o¿es; desenvolver as capacidades de cri¿tica e consciencializac¿a¿o das pro¿prias ideias; estimular a criatividade, alicerc¿ada na atividade projetual.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Não aplicável
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Ackerman, James S. (2002). Origins, Imitation, Conventions: Representation in the Visual Arts , Boston: The MIT Press. Brusatin, Manlio (1993). Desenho/Projecto, Enciclope¿dia Einaudi, vol.25. , Lisboa: INCM. Carneiro, Alberto (1995). Campo sujeito e representac¿a¿o no ensino e na pra¿tica de desenho-projecto, Porto: FAUP. Hall, Edward (1986). A Dimensa¿o Oculta, Lisboa: Relo¿gio d¿A¿gua. Massironi, Manfredo (1996). Ver pelo Desenho, Lisboa: Edic¿o¿es 70. Quicci, Fabio (2004). Tracciati d¿Invenzioni. Euristica e disegno di architettura, Torino: Utet. Robbins, Edward (1994). Why architects draw, Boston: MIT Press. Sainz, Jorge (2005). El Dibujo de arquitectura, Barcelona: Editorial Reverte¿, S.A. Savignat, J. M. (1983). Dessin et architecture, Paris: E¿cole Nationale Superirure de Beaux-Arts.
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Avaliação
Avaliação
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
Teste de avaliação
dd-mm-yyyy
30%
Portfolio
dd-mm-yyyy
40%
(...)
Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...
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Mobilidade
Mobilidade
Não
